党课讲稿:党员干部如何做到想干事 能干事 会成事

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党课讲稿:党员干部如何做到想干事 能干事 会成事
同志们:
按照县委统一部署,今天有这样一个机会,与大家共同学习交流,感到非
常高兴。这个时期讲党课,是深层次推进全面从严治党向基层延伸的重要举措。
根据党员干部教育工作要求,结合当前工作和实际,就党员干部发挥党员先锋
模范作用,在具体的工作中如何做到想干事、能干事、会成事三个方面,谈谈
自己的一些心得和体会,与大家交流共勉,根本目的就一个,紧跟新形势,提
高新认识,适应新任务,做出新成绩。谈得不到位、不正确的地方,请大家批
评指正。
首先,请大家思考一个问题:在一个单位或企业里,其中最优秀的员工一
定上学期间成绩最好的吗?单位里的骨干力量、“大拿”都是最聪明的吗?相
信大家的答案都是否定的,但是为什么这部分人会取得成功呢?每个人心中的
答案不同,但我想这都不应避开这样一个事实,那就是:能力不是最关键的,
态度决定一切。面对一项工作,能不能干或许不取决于你,但愿不愿意干的主
动权却在你的手中,而愿意干是你能否干好的首要前提。其实,这就是想跟大
家交流的问题,党员干部要做干事创业的表率,要做村庄发展的带头人。
一、党员干部要做想干事的表率
近年来,党员干部问责机制日益完善,对干部履职尽责的约束和管理越来
越严格,大家普遍感到肩上的担子更重了、工作的要求更实了、更细了,“官
越来越不好当”。面对新情况、新问题,我们有些党员干部怕被追责,不敢担
当,也不会担当,就产生了“工作越来越不好干”、“当一天和尚撞一天钟”
的错误思想,有的党员干部整天抱怨“不自由”、“被监督”、“担责任”、
“受约束”。
想干事是一种态、一种情,这是一个人所必备的事业心和责任感的体
,是态度问题。想干事是事业心、责任感的体1+1 能大于 2100+0
0。一分的能力上一分积极肯干的态度,能创出三分的成绩
100 分的能力,却有一分想要干好工作的态度,很可能一事成。其
实,不会干不要紧,要想干,就可以通过学习、钻研到会干会干,但
不想干,工作定做不好。作为一共产党员,首先要从思想上想干事,做表
率,在实干中实党员的价值
实干是新时对每党员干部的必然要求。“谈误,实干兴
”。历代党和领导人都高度重实干,毛泽东同志提:“实事求是,
戒空谈”;邓小平同志说过:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马
思主有”习近平总书记强调:“要大力提实干精神,大兴求
之风,工作实,事业干,讲实本事,干实事是”。进
,党员干部就应当以强烈的事业心、责任感干实事、求实,在干事创业
奋斗过程分实人生价值,“不干部之名,不推干部责”。
(二)实干是新时代给党员干部的时代命题。2020 年是全面小康
会和“规划收年,是实现第一个奋斗的决胜之年,是
脱贫攻坚胜之年。317 日,全“重工作攻坚年”动员大会开,
安排起九改革攻坚行动。320 日,全市召开“重工作攻坚年”“重大
项目突破年”推进会,在全开展 6场综擂台赛6场专擂台赛6
示擂台赛324 日,全县“重工作攻坚年”“重大项目突破年”
打擂台抓攻坚动推进会议召开,在全县开展 7场综擂台赛5
擂台赛11 示擂台赛。同样,上结合实际,也理了 8个方面共 32
项重工作。这些任务非常重,如何完成,要我们发挥自能动,发
挥党员先锋模范作用,狠抓落实。
实干是新时党员干部的价值追求。章》规定,全心全意为人
民服务,是党的根本宗旨,也是每党员应尽的责任和务。为人民服务不是
句空话要体在思想上,更要实到动上;既要想干事,更要会干事。
想干事是成就事业的基。正如一个人,如不想干事,就不会有朝气蓬勃
精神风貌,前进就有方向和动力,思想就会空虚精神就会颓废,就不
干成事业一个人,如一心在事业上,就会发出无穷无尽的动力和能,
人生的理想和价值也会得到最大度地实
二、党员干部要做能干事的表率
国特色社会主新时,如何交出一份满意的时,是每
员干部都要深思考的问题。我们全体党员干部都要深刻领会新时新思想、
矛盾、新目提出的新要求,坚持用习近新时国特色社会主思想
强化个意识”,定“个自信”,增强“三个担当”,不忘初
心、牢记使命,带头履职尽责、带头担当作为、带头担责任,始终保持昂扬
向上的饱满精神状态,肩负起服务人、干事创业、推动发展的工作使命
摘要:

党课讲稿:党员干部如何做到想干事能干事会成事同志们:按照县委统一部署,今天有这样一个机会,与大家共同学习交流,感到非常高兴。这个时期讲党课,是深层次推进全面从严治党向基层延伸的重要举措。根据党员干部教育工作要求,结合当前工作和实际,就党员干部发挥党员先锋模范作用,在具体的工作中如何做到想干事、能干事、会成事三个方面,谈谈自己的一些心得和体会,与大家交流共勉,根本目的就一个,紧跟新形势,提高新认识,适应新任务,做出新成绩。谈得不到位、不正确的地方,请大家批评指正。首先,请大家思考一个问题:在一个单位或企业里,其中最优秀的员工一定上学期间成绩最好的吗?单位里的骨干力量、“大拿”都是最聪明的吗?相信...

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