（3篇）党史学习教育阶段性工作总结
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2024-05-31
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党史学习教育阶段性工作总结
党史学习教育开展以来，XX 单位党委紧紧围绕总体要求和目标
任务，坚持学习上求严、内容上求实、渠道上求新、效果上求真，
全面推动党史学习教育见成效、出实效。
一、聚焦“学党史”，谋划推进高效精准。欲知大道，必先为
史。一是突出“快”字抓部署。中央党史学习教育动员大会召开
后，XX 第一时间召开党委会，专题传达学习习近平总书记重要讲话
精神，制定 X项落实举措，为党史学习教育做足预热准备。在深入
研读、准确吃透上级精神的基础上，全面铺开党史学习教育，逐步
确立学习帮扶和“我为群众办实事”评估验收制度。二是突出
“广”字抓覆盖。牢牢把握必修内容，增设党在 XX 省和 XX 市历史
的学习，以“第一议题”、每周半天和个人自学等手段抓好学习。
邀请省讲师团成员开设 X堂党史大课，不断深化党员干部对党史的
理解、领悟和把握。策划推出支部接力讲党史、书记带头讲党课、
职工党史天天读 XX 余期，让党的历史可感知、可触摸、可体悟。
三是突出“严”字抓督导。开展党史学习教育专项督导，通过难题
会诊、集中攻关和现场整改等方式帮助各单位纠偏补差。不断压紧
“党委主抓、专班施策、部门统筹”的闭环责任，逐月制定推进计
划、每周落实课程安排，职工学习热情空前高涨。
二是聚焦“悟思想”，学习开展有力有序。虽有智慧，不如乘
势。一是拓宽学习教育渠道。构建“XX 党组统筹 XX 党委监督、基
层支部落实”教育体系，依托市党校率先完成 X期XX 名科级干部
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨党组织书记培训，
通过举办书记专题研讨真正做到问计于民，采取在线慕课实现全员
政治轮训，不断引导职工善于从政治上看问题。二是丰富学习教育
形式。注重在文化育人、精神引领上下功夫，用好用活“XX”“XX”
等红色教育资源。善于借势借力，每逢重要节点主动与友邻部门加
强横向联系。指导各级开展“跟党走颂党恩”等一系列主题实践活
动，激励感召职工以实际行动赓续红色血脉。三是注重学教成果转
化。坚持在思想成果和工作成果上求突破，在各类比赛中连获佳
绩，尤其是在 XX 竞赛中，获得团体第一的优异成绩，进一步储备
了XX 人才骨干。
三是聚焦“办实事” ， 厚植担当走深走实。 为学之实，固在
践履。一是为民服务有力度。坚持把党史学习教育同解决实际问题
结合起来，打造开门纳谏、走访调研、我向群众汇报等机制。累计
办实事 XXX 件，推出惠民便民措施 XX 条，推动 XX 项业务下放，
特别是多起救助事迹，被各级媒体广泛报道，警民鱼水情进一步加
深。二是暖心惠民有温度。帮助 XX 名困难群众解决困难XX 项;联
合相关职能部门商治，协调解决群众生活、出行和子女入学等问题
XX 项;努力打造温馨服务，组建 X个温馨服务联络点，对接群众，
服务群众。三是宣传教育有深度。指导各级依托 XXXX 等活动，采
取入户宣讲、联席共学、座谈交流等方式，主动深入群众宣讲党史
学习教育，发动群众共同构建“红色堤坝”。
摘要：
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党史学习教育阶段性工作总结党史学习教育开展以来，XX单位党委紧紧围绕总体要求和目标任务，坚持学习上求严、内容上求实、渠道上求新、效果上求真，全面推动党史学习教育见成效、出实效。一、聚焦“学党史”，谋划推进高效精准。欲知大道，必先为史。一是突出“快”字抓部署。中央党史学习教育动员大会召开后，XX第一时间召开党委会，专题传达学习习近平总书记重要讲话精神，制定X项落实举措，为党史学习教育做足预热准备。在深入研读、准确吃透上级精神的基础上，全面铺开党史学习教育，逐步确立学习帮扶和“我为群众办实事”评估验收制度。二是突出“广”字抓覆盖。牢牢把握必修内容，增设党在XX省和XX市历史的学习，以“第一议题”、...
