中层干部(教研室主任)岗位竞聘演讲稿(37)

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中层干部(教研室主任)岗位竞聘演讲稿
37
尊敬的各位领导、各位评委:
家上xx 校的 xx年来
政领导的关怀下,在同事们的支持和帮助下,我积极主动
勤勤恳恳、尽职尽责,做了大量的工作,积累了较为丰富
的工作经验。针对这次竞聘我主要谈两个方面:一是我自
身优势,二是今后的打算。
对于这次竞聘的岗位,主要有以下 4个方面的自身优势
一是具有对学生工作的正确认识:即热爱学生,热爱学生
工作,乐于为学生服务。二是具有较强的组织管理能力和
协调沟通能力。从高中到大学一直担任学生会主席,积累
了丰富的学生工作经验,让我能在学生管理工作方面轻车
熟路,方法得当,游刃有余。三是善于运用自己的专业特
长拓展大学生的能力素质。运用自己的中文写作特长对学
生开展了多期口才与写作培训班。现已在公开出版的学术
刊物上发表的科研论文达 x篇以上。四是善于思考,勤于学
习,以广博的学识对学生进行言传身教。利用业余时间的
学习,取得了 xx 大学 xx 管理专业第二学士学位,现正在攻
xx 使
育的复合型人才,多层次的知识结构让我在从事学生工作
方面得心应手。
条件。如果能竞聘上岗,我将不负众望,不辱使命。在新
的岗位上,我将以积极的热情、饱满的精神和创新的举措
投入到工作中,同时虚心向领导和同事们请教和学习,踏
踏实实做人,扎扎实实做事,实实在在为领导分忧、为师
生服务。
对于今后的工作,主要做好以下七个方面:
以灵活多样的形式,以各种可能的途径,让学生在寓
教于乐中主动接受教育。
团建促多的优进我们的党组织,让
组织正发挥团结广大年学生的中作用。
中,做学生的知心学生的行为习
让学生在学习、工作和生活中形成好的习
会的有用之材
开拓创新,开展丰富多的学生特活动,让学生
高综合素质。
导学生,以好的学风影响学生,让学生工作正与教学
摘要:

中层干部(教研室主任)岗位竞聘演讲稿(37)尊敬的各位领导、各位评委:大家上午好,我是xx学校的xx,近几年来,在院系党政领导的关怀下,在同事们的支持和帮助下,我积极主动勤勤恳恳、尽职尽责,做了大量的工作,积累了较为丰富的工作经验。针对这次竞聘我主要谈两个方面:一是我自身优势,二是今后的打算。对于这次竞聘的岗位,主要有以下4个方面的自身优势:一是具有对学生工作的正确认识:即热爱学生,热爱学生工作,乐于为学生服务。二是具有较强的组织管理能力和协调沟通能力。从高中到大学一直担任学生会主席,积累了丰富的学生工作经验,让我能在学生管理工作方面轻车熟路,方法得当,游刃有余。三是善于运用自己的专业特长拓展...

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