党委书记武俊峰在学校+“以案为鉴、优化作风”专题警示教育大会上的讲话
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2024-05-30
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党委书记武俊峰在学校 “以案为鉴、优化
作风”专题警示教育大会上的讲话
同志们：
这次会议的主要任务是：传达落实省直机关作风整顿
暨优化发展环境警示教育大会精神，通报我省典型案例和
学校十八大以来违法违纪违规典型案例，部署我校“以案
为鉴、优化作风”专题警示教育活动，从而不断深化作风
整顿，进一步形成良好作风，以好作风推动学校内涵式发
展。
刚才，桂芝同志通报了我省典型案例和我校十八大以
来的违法违纪违规典型案例。我们这样做的目的，就是要
通过从身边人、身边事抓起，以上率下，一级抓一级，推
动作风问题解决；就是要敢于揭短亮丑，而不是捂着盖着
也是为了避免更多的干部误入歧途、发生错误。这些典型
案例也警示我们：必须以“钉钉子”精神改进作风，不解
决问题不松劲，不达目的不罢休，务求取得实实在在的成
效。
下面，我讲几点意见。
一、深刻反思，汲取教训，进一步增强做好作风整顿
工作的责任感和紧迫感
党的十八大以来，中央从立规矩开始，从作风建设切
入，全面推进从严治党。刚刚结束的党的十九大，习近平
总书记在报告中也强调要“持之以恒正风肃纪”，并对加
强作风建设提出了新的更高的要求。习近平总书记对我省
的两次重要讲话，都明确要求要坚持把改进干部作风作为
振兴发展的重要保证，强调要深入推进法治建设，着力打
造全面振兴好环境。省十二次党代会对改进作风、优化发
展环境作出了总体部署。新一届省委深入贯彻落实习近平
总书记对我省重要讲话精神，大力倡导弘扬“五个好作
风”，整顿“三个坏把式”“五个坏作风”，狠抓发展环
境整治工作，尤其是不久前专门召开了省直机关作风整顿
暨优化发展环境警示教育千人大会。会上，省纪委书记王
常松、常务副省长李海涛、组织部长王爱文、省检察院检
察长徐明同志分别从不同层面通报了典型案例，省委书记
张庆伟同志发表了重要讲话。这充分表明了省委旗帜鲜明
讲政治的坚决态度和敢于揭短亮丑的政治勇气，充分彰显
了省委将作风整顿和优化发展环境进行到底的坚定决心。
开展警示教育是推进作风整顿的迫切要求，是推进纪
律建设的客观要求，也是推进全面从严治党向纵深发展的
内在要求。作风建设永远在路上，任务仍然艰巨繁重，我
们必须把警示教育摆在突出的位置，并作为深入推进全面
从严治党的有效举措抓紧抓好。今天召开全校干部大会，
就是按照上级要求，对全校广大干部就作风整顿工作进行
的一次深刻警示和生动教育，督促广大干部努力做到自重
自省、自警、自励，就是要通过典型案件通报，充分发挥
反面教材的警示教育作用，向广大党员干部传递正风肃纪
的强烈信号，坚决维护党的纪律的刚性约束力，深化标本
兼治，推动全面从严
治党向纵深发展。
会上通报的一批典型案例，反映出我省及我校干部队
伍还存在着诸如工作热情不高、不作为慢作为、服务不热
心、思想僵化、不恪守规矩、法治观念淡薄、心存侥幸顶
风违法违纪等问题。这些作风问题影响了我省发展环境，
影响了学校形象，阻碍了学校建设发展，决不能等闲视之
更不能麻木不仁。全校各级党组织和广大党员干部要以通
报的典型案例为鉴，对照省委书记张庆伟同志指出的问题
提出的要求，对作风上存在的突出问题进行再梳理、再细
化，进一步把“病灶”找准找全找实。
每名党员干部都要深刻反思，自觉照镜子、正衣冠，
引以为戒、警钟长鸣。当前，我省正处于爬坡过坎的攻坚
期、有利发展的机遇期、大有作为的窗口期，我校正处于
建设特色鲜明的高水平应用型科技大学的全面启动时期，
综合改革已经进入由点到面、全面深化的关键阶段，“十
三五”规划也已进入深入实施的重要阶段，可以说责任重
大，任务艰巨。我们一定要清醒的认识到，加快学校改革
发展、实现内涵式发展要靠过硬作风来保证。没有好的作
风，一切都只能是纸上谈兵，无法落到实处。我们要始终
牢记作风建设永远在路上，必须进一步增强做好作风整顿
工作的责任感和紧迫感，坚决以踏石留印、抓铁有痕的劲
头，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，狠抓作风整顿，理直
气壮地狠刹歪风邪气，大张旗鼓地弘扬新风正气，坚决整
治师生群众反映强烈，影响、阻碍和破坏学校发展的突出
问题，切实让广大师生群众感受到
标签： #警示教育
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党委书记武俊峰在学校“以案为鉴、优化作风”专题警示教育大会上的讲话同志们：这次会议的主要任务是：传达落实省直机关作风整顿暨优化发展环境警示教育大会精神，通报我省典型案例和学校十八大以来违法违纪违规典型案例，部署我校“以案为鉴、优化作风”专题警示教育活动，从而不断深化作风整顿，进一步形成良好作风，以好作风推动学校内涵式发展。刚才，桂芝同志通报了我省典型案例和我校十八大以来的违法违纪违规典型案例。我们这样做的目的，就是要通过从身边人、身边事抓起，以上率下，一级抓一级，推动作风问题解决；就是要敢于揭短亮丑，而不是捂着盖着也是为了避免更多的干部误入歧途、发生错误。这些典型案例也警示我们：必须以“钉钉子...
