学校校长在小学教育工作会议上的讲话
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2024-05-29
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刚刚三位副校长对本学期重点工作进行了详细的部署，这也是班子共同研
究的。同志们，我们通过落实“双减”和整顿校外培训机构，已经能够深切感
受到国家教育改革的决心和力度。在国务院颁布的“深化教育改革，全面推进
素质教育的决定”中，明确提出“五育”并举，促进学生全面发展的工作目标，
这项目标也将成为我校长期的工作重心。希望老师们提高站位、与时俱进，在
各自的岗位上完成好时代赋予的使命。
教育部 2022 年的工作要点是；巩固提高、深化落实、创新突破。针对本学
期工作，我主要强调八个字：精耕细作、研究创新。
精耕：
1．课堂教学能力的提升。（主要包括；三学三研教学方式的深化；作业设
计能力的提升；信息技术能力的落实）。
2．课后服务课程的构建。（多样性、长久性）。
3．家校共育的途径方法。
细作：
1．劳动教育的常态化
2．美育课程的系列化
3．节日课程的多样化
4．安全工作的网络化
除此以外，我们还要对科学的教师评价、学生评价等进行研究，制定出符
合校情的评价方案。
以上是我对三位副校长的工作计划的强调，除此以外我要讲两方面内容：
一、我们与 XX
我校是 1963 年建校，已有近 60 年的历史，是一所有历史、有传承、有文
化的学校。XX 精神、XX 文化、XX 情怀，都深深地刻在了我们的心中。学校目前
在岗 54 人，大家把一生中最美好的时光献给了 XX，把最深的情怀献给了教育。
人生能有几个十年、二十年、三十年，XX 就是我们的家，这样说一点儿不夸张。
我们在 XX 的点点滴滴，亲情、友情、同事情都将成为未来满满的回忆。
在我这个大家长眼中，学校 54 个人就是 54 朵花，各有各的芬芳，各有各
的美丽。我们有“向上、向阳、向善”的一学年；“各美其美，美美与共”的
二学年，“博爱低调”的三学年；“敢想敢为不服输”的四学年；“润物细无
声”的五学年。我们还有经验丰富的文字教学团队；哪里需要哪里去的多面手
英微团队；恪尽职守、才华横溢的音美团队；攻坚克难，勇于担当的男子汉团
队；无私奉献的后勤团队，还有“人人是精英、个个是干将”的领导团队。
正是由于班主任团队的敬业、科任团队的专业、后勤团队的奉献、领导团
队的领航，才铸就了 XX 的辉煌。
回顾过往，感慨万千。近十年 XX 发展经历了这样几个阶段。第一阶段：
20XX 年 X 市特色学校的认定，鼓舞了士气，我们有了自己梳理的办学理念、三
风一训，课程体系等，为学校后续发展奠定了基础；第二阶段 20XX 年学校楼体
加固，面对新校舍，我们对学校文化进行全面而深刻的挖掘，教师的 XX 精神、
学生的 XX 精神、五个携手、XX 四节、XX 故事等，形成了学校文化，并呈现在
楼廊墙壁上，从此学校的办学走向了文化引领阶段；第三阶段 20XX 年 XXX 的新
年贺词，“幸福是 XX 出来的”再一次激发了 XX 人的热情、XX 人的斗志，身为
XX 人而感到自豪。在这其间，我们学校出版了第一本有书号的“师德师风教育
文集”－－－《励志 XX 幸福发展》。在我看来这是一部教育史诗，寒假我又重
新读了一遍，依然感动、又有许多感慨。50 多篇文章，虽然语言朴素平实、但
它是真情的诉说，是教育情怀的真实体现。我想这一切都将珍藏在每个 XX 人的
记忆中。第四阶段从 20XX 年开始学校发展进入了快车道，我校也成了迎检专业
户。20XX 年我们学校评为 XXX 市文明校园，这一年我校还被评委XXX 省师德先
进集体，是 XXX 市唯一的一所小学。这是历史的突破，这是 XX 的最高荣誉。
硕果累累，只有经历过耕耘才能理解其中的艰辛。不忘初心，正视困难，
不推诿，不逃避，XX 人正是凭着这份执着和坚守创造了这一个个骄人的成绩。
征途漫漫，未来仍然有新的挑战等待着我们。疫情反复，教育教学秩序受到干
扰，习惯培养受到影响；教师年龄老化，教育经验丰富精力却大不如前……面
对这诸多困难，大家只有一条心、一起杠，一起向前走，才能攻坚克难再创辉
煌。
再有四五年的时间，我们中的十多人就要退休了。大家一定很珍惜在一起
工作的时间，也一定想给 XX 留下点什么？或是敬业精神、或是工作态度、或是
责任担当、或是精湛的教学水平等，这就是 XX 的文化。
XX 是一个平台，它给予了我们工作，给予了我们快乐，更给予了教师这份
工作带来的幸福感。我们如何回馈XX？如何回馈教育呢？这是每一个人都要思
考的问题。
二、一起向未来
“一起向未来”是北京 2022 年冬奥会的主题口号，其含义是在奥林匹克精
神的感召下，与世界人民携手共进、守望相助，共创美好未来。说到一起向未
来，不由得让我想起我校五楼的浮雕，幸福校园，快乐发展。
“一起向未来”教师要努力做到四要：
一要“敬业爱生”
有一种最简单的理解，敬业就是敬畏课堂，课比天大，上好课是最好的师
德。要认认真真备好每一节课，上好每一节课，让每一节课都充满教育的智慧
和生命的灵动，让学生在课堂主阵地中学会、学足、学好。爱生就是尊重学生、
关爱呵护每一个孩子，让每一个孩子都得到适合的教育和个性的发展。爱学生
是教师一生的功课，责任是永恒的主题。教师的肩上有千钧重担，一个肩旁挑
着学生的现在，一个肩膀挑着学生的未来。教师既要有母爱的炽热和真诚，更
要有师爱的智慧和理性，这是教师的“德艺双馨”的本质要求。
二要“尊重生命”
“目中有人，心中有人”，这是教育以人为本的最直接表达。教师要善于
倾听生命的呼唤。教育的魅力之一就在于生命与生命的交错和对话，在于共同
成长。教师的职责在于怀着对每位学生生命的敬畏和虔诚，手持火种，点让他
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刚刚三位副校长对本学期重点工作进行了详细的部署，这也是班子共同研究的。同志们，我们通过落实“双减”和整顿校外培训机构，已经能够深切感受到国家教育改革的决心和力度。在国务院颁布的“深化教育改革，全面推进素质教育的决定”中，明确提出“五育”并举，促进学生全面发展的工作目标，这项目标也将成为我校长期的工作重心。希望老师们提高站位、与时俱进，在各自的岗位上完成好时代赋予的使命。教育部2022年的工作要点是；巩固提高、深化落实、创新突破。针对本学期工作，我主要强调八个字：精耕细作、研究创新。精耕：1．课堂教学能力的提升。（主要包括；三学三研教学方式的深化；作业设计能力的提升；信息技术能力的落实）。2．课...
