学生代表在学习党的十九届六中全会精神专题研讨会上发言汇编10篇

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目录
1博学笃行 报国兴................................................................................................................................. 1
2做新时代绿水青山的守护者 金山银山的创造者生态文明的建设者..............................................3
3赓续精神血脉争做时代新人............................................................................................................... 5
4铸就青年理想勇担时代大任............................................................................................................... 6
5不忘初心牢记使命做新时代追梦人................................................................................................... 8
6新时代青年的使命担当..................................................................................................................... 11
7发光发热做扎根基层的好党员......................................................................................................... 13
8青春有梦 强国有我........................................................................................................................... 14
9坚定服务三农初心践行乡村振兴使命............................................................................................. 16
10奋力谱写新时代青年篇章............................................................................................................... 18
博学笃行 报国兴
神,学习校党委 xxx 书记的《青春心向党奋进新时代书写无愧
于伟大时代的青春之歌》专题报告,我感触颇深。恰逢建党百
年,我有幸成为一名中共预备党员,这更加鞭策我作为一名博
士生要时刻起到表率带头作用:
在增强“四个意识”、坚定“四个自信”
业同向而行。认真学习党的先进思想和政治理论,深入理解习
近平新时代中国特色社会主义思想,关心国家大事,真正从党
员角度出发,树立和坚持正确的立场和世界观,抵御诱惑,适
应复杂的社会环境;
农业农村现代化关键在科技、在人才。新时代,农村是充满希
望的田野,是干事创业的广阔舞台
怀“三农”梦,牢记农大人的“初心与使命”,坚定强农
兴农、“三农”的人生起兴农报国使命,为
现农业农村现代化植物保
、创新、作”的力成为
尚品格思维的人才,为
现“绿水青山就是金山银山”的持续发念贡献植保
士年过 90 岁依然保泥腿子
家”的作长期走
下乘凉辈将传承袁老精神,牢记总书记“与
同行,为人们奉献脚下多点泥土,心中担当,
论文写在广力成为农业现代化的
者、乡村振兴的引领者、美丽中国的建设者。
动身边人共同进步。用我备的学习基
帮助实验室师弟师妹学习过中的问题,通过生
点点滴滴与同学的关同学共同建设好
,增强集体凝聚力;
摘要:

目录1.博学笃行报国兴.................................................................................................................................12.做新时代绿水青山的守护者金山银山的创造者生态文明的建设者..............................................33.赓续精神血脉争做时代新人.......................................................................

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