教育局领导讲党课
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2024-05-29
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教育局领导讲党课:深耕思政教育
培育时代新人
同志们,根据 XX 工作指示,以及相关工作要求,今天,由
我来给 XX 全体党员上一堂专题党课。说是上课,其实更多
是和同志们一起探讨, 一起接受教育, 一起共勉,共同认
识 和思考新时代培养育人的想法。XXX 总书记在党的 XX 大
报告中指出, “当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台
无 比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青
年“立 志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好
青年”, 为新时代中国青年成长成才指明了方向。高校肩负
着“为党 育人,为国育才"的根本使命,要更深刻地学习
领会 XXX 总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养
新时代好青 年的行动方略,让青春在全面建设社会主义现
代化国家的火
热实践中绽放绚丽之花。
一 、牢记育人使命,以史为基涵育时代新人
(一)要深刻认识培育有担当时代新人的重要性。人才是第
一资源,国家发展靠人才,民族振兴靠人才。回顾党百年奋
斗的光辉历程, 一代代中华青年不怕流血、不畏牺牲,在民
族独立道路上奋勇拼搏,在国家振兴发展中接续奋斗。新时
代更加需要有担当的时代新人,他们是未来社会的中坚力量,
具有推动社会进步的重要作用。高校应致力于培养高素质的
青年力量,为国家的发展和改革做出积极贡献。
(二)要始终坚持立德树人根本任务。XXX 总书记深刻指
出, “要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社
会实践教育各环节”。思政课是落实立德树人根本任务的关
键课程。面对新形势下"多元文化"与“朋辈压力”同在的
大学生思政教育新局面,基于“信息爆炸”与“信息茧房”
共存的大学生思政教育新特点,高校需要努力实现知识传授、
价值塑造和能力培养的统一,引导学生学会用正确的立场、
观点和方法分析问题,正确认识新时代青年的使命担当。要
深挖专业课程的思政元素,引导学生将专业知识与国情、实
践相结合。要以问题为导向,把解决青年大学生实际困难与
解决学生思想问题结合起来,服务学生成长成才,以文化人、
以文育人。
(三)要全面加快推进高校教育现代化。党的 XX 大报告提
出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,对教
育在全面建设社会主义现代化国家新征程中所肩负的重要
使命进行系统性阐释,并做出战略部署。以教育强国建设支
撑中国式现代化,必须以国家战略需求为导向,不断培养和
输送各类高素质人才,建设以数字化为支撑的高质量教育体
系,进而提高全民教育水平和综合能力,为中国式现代化提
供坚实的人才基础。
二、 坚持精准发力,以“三个统一 ”为导向培育时代新人
(一)要引导青年将实现自身价值和报效祖国、服务人民相
统一
当今世界正处于百年未有之大变局,只有引导青年坚定永远
跟党走的信念,才能使其在个人发展上有所作为。面对多元
社会思潮对青年大学生的影响,要引导青年树立鲜明的思想
旗帜,把小我融入祖国的大我、人民的大我中,在报效祖国、
建设家乡、服务人民中实现人生价值。
(二)要引领青年坚持做到树立远大理想和脚踏实地、艰苦
奋斗相统一
高校必须充分把握当代青年的话语体系,聚焦当代青年现
实 与虚拟世界自我认知不一、远大理想与现实考验碰撞、
自由 意识与群体依附交织、主流顺应与自我叛逆共生等现
状,与 青年做真朋友、谈真问题、给真意见,促使其在为
人民服务 中茁壮成长,在艰苦奋斗中磨炼意志品质,在实
践中淬炼过
硬本领。
(三)要指导青年坚持做到学习书本知识和投身社会实践相
统一
高校要始终以 XXX 新时代中国特色社会主义思想“进教材、
进课堂、进头脑”为核心,立足中华民族伟大复兴,服务国
家重大发展战略,指导学生将知识付诸实践,培养其强烈使
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教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人同志们,根据XX工作指示,以及相关工作要求,今天,由我来给XX全体党员上一堂专题党课。说是上课,其实更多是和同志们一起探讨,一起接受教育,一起共勉,共同认识和思考新时代培养育人的想法。XXX总书记在党的XX大报告中指出,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,为新时代中国青年成长成才指明了方向。高校肩负着“为党育人,为国育才"的根本使命,要更深刻地学习领会XXX总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养新时代好青年的行动方略,让青春在全面建设社会主...