教师演讲稿:微以致远,润物无声

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讲稿无声
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《微以致远 润物无声》
2016 年 12 月 7
工作会议中强调:“教师不能只做传授书本知识的教书匠,
要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
在党的二十大报告中,习近平总书记再次强调:“育人的
者,!
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“大先生”就要有大视野、大胸怀、大格局、大担当和
大气象。做“大先生”还要有修炼学高身正,争做专业强者
的执念形象。做新时代的"大先生",更应该自求成为“社会
""怀'""
先生?
以致远,润物无声
作为一名初中老师,我的教育对象是未成年者,而且是
正处在叛逆时期、性格极不稳定的半大孩子。上课秩序不好
摘要:

教师演讲稿:微以致远,润物无声尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《微以致远润物无声》2016年12月7日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调:“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。在党的二十大报告中,习近平总书记再次强调:“育人的根本在于立德。”两个强调旨在说明教书育人,立德为先。身正为师,德高为范。为师者,要志做新时代大先生!何谓“大先生”?“大先生”就要有大视野、大胸怀、大格局、大担当和大气象。做“大先生”还要有修炼学高身正,争做专业强者的执念形象。做新时代的"大先生",更应该自求成为“社会的尊者""心怀‘国之大者'"和...

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