复旦大学校长金力：在复旦大学2022级学生开学典礼上的讲话
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2024-05-29
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做顶天立地的学人
在复旦大学 2022 级学生开学典礼上的讲话
复旦大学校长 金力
（2022 年9月3日）
亲爱的同学们：
大家上午好！今天，来自 77 个国家和地区的 4162 名本科新同学和
11531 名研究生新同学正式成为光荣的复旦人。我代表全体师生员工，
向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向一路指引陪伴同学们成长的父
母和老师表示诚挚的感谢！
大学自诞生起，始终是一个师生共进、教学相长的学术共同体。大
学共同体的根本使命是培养人才，并通过人才传承创造知识、推动社会
进步，所以大学以学生为本、学生以成才为要。国家和家长把同学们托
付给复旦，学校就有责任提供最优质的教育，办好人民满意的大学。今
年上半年“大上海保卫战”期间，全校上下克服种种困难，努力践行
“以学生为中心”。我们将继续坚持，为每一名复旦学生全面发展成才
拥有精彩大学生活尽最大努力。
作为大学学术共同体的成员，我们都拥有“学人”的身份，不论年
龄、学历、专业，不论以学术为职业的学者，还是莘莘学子，都是“复
旦学人”的一分子。闻道有先后、术业有专攻，学术面前人人平等。
“学人”的本质特征是具备终身学习的主动意识和本领，自觉把求学做
人、治学修身作为一辈子的事。
过去几年，同学们在见证党和国家“两个一百年”历史交汇的同时，
也亲身感受世界百年变局的加速演变，很多人参与了抗疫斗争，切实体
会到世界的不确定性。大家在不确定的环境中坚持学习，在不便利的条
件下表现优异，每一位2022 级新生都值得为自己鼓掌。未来，也许将面
临更多的不确定性。作为“复旦学人”，应该具有定力，能够适应多变
的未来。
从今天起，大家将正式开启在复旦的“学人之旅”。希望同学们在
这片沃土里长得更好更优秀，不仅掌握知识，而且掌握创造和应用知识
的本领，为未来做好各方面准备，像“干细胞”那样具有多方面潜力和
高素质潜能，进而成长为顶天立地的“复旦学人”。对于年轻学人如何
做到“顶天”与“立地”相结合，我谈四点自己的理解：
第一，做胸怀天下、心系家国的学人。修身齐家治国平天下，是中
国几千年“学人精神”最精粹的表述。党和国家赋予我们建设“第一个
复旦”的使命和期望，把新时代复旦人“家国天下”的情怀与建设中国
特色世界顶尖大学的征途融为一体。
我们的复旦要成为独树一帜的世界学术殿堂，必然要扎根中国大地，
为中国式现代化和民族伟大复兴作出重大贡献，必然要代表中国高校攀
登世界学术之巅，为人类社会进步作出贡献。
复旦学人应当有“向下”的精神，热爱吾土吾民，学会俯下身、静
下心、扎下根，自觉用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳
朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏。也应当有“向上”的精神。科
研创新没有国别之分、年龄之分。在中学，同学们与同龄人竞争。进入
复旦，就有代表中国学人参与全球竞争合作的义务，也应有关心人类命
运、参与构建人类命运共同体的自觉与自信。
第二，做立足前沿、关注现实的学人。在当代中国，越来越多的学
科和学者把顶天立地作为发展学术的目标和方法。顶天，就要站到学科
前沿、瞄准世界一流，在前沿研究中致力于做到世界先进水平；立地，
就要坚持实事求是、联系实际，将国家战略和社会需求与自己的研究紧
密联系起来，解决重大实际问题，把论文写在祖国大地上。
复旦鼓励自由探索和有组织科研的有机结合。呵护同学们的学术兴
趣和探索活动，激发师生创新创造的活力，也以满足国家战略需求为导
向，建设世界一流学科、组织攻关团队。期待大家把个人兴趣与国家的
需要、自由探索与团队的合作紧密结合起来。
我们坚持“人人皆可成才”和“优秀是闯出来”的理念，已有61 个
专业推出本科荣誉项目，全校正在实施“卓博计划”、构建“高精尖
缺”的研究生教育格局，鼓励大家在为国卓越的赛道上不断挑战自我、
摘要：
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做顶天立地的学人在复旦大学2022级学生开学典礼上的讲话复旦大学校长金力（2022年9月3日）亲爱的同学们：大家上午好！今天，来自77个国家和地区的4162名本科新同学和11531名研究生新同学正式成为光荣的复旦人。我代表全体师生员工，向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向一路指引陪伴同学们成长的父母和老师表示诚挚的感谢！大学自诞生起，始终是一个师生共进、教学相长的学术共同体。大学共同体的根本使命是培养人才，并通过人才传承创造知识、推动社会进步，所以大学以学生为本、学生以成才为要。国家和家长把同学们托付给复旦，学校就有责任提供最优质的教育，办好人民满意的大学。今年上半年“大上海保卫战”期间，全校...
