北外附校校长林卫民：在北外附校2022年秋季学期中学生开学典礼上的讲话
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2024-05-29
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在北外附校 2022 年秋季学期中学生开学典礼上的讲话
北外附校校长 林卫民
（2022 年9月2日）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好，新学期好！
金秋时节，象征着成熟，意味着丰收。今天，我们在这里隆重举行
开学典礼，迎接新学期的到来。2022 年的秋季学期，是举世瞩目的中国
GC 党第二十次全国代表大会即将召开的特殊时期的新学期，是北外附校
“民转公”之后的第一个学期，有着“里程碑式”的意义。
首先，我谨代表北外附校，向初一年级、高一年级的新同学表示热
烈的欢迎；向昂扬向上、奋发有为、开拓进取的全校中学生，致以美好
的祝福；向敬业奉献、静心教书、潜心育人的全体教职工，致以崇高的
敬意。
刚刚过去的一个学年，是我校取得显著成绩的一年。学生学业成绩
取得长足进步，中高考成绩再创新高，取得历史性突破。初二年级尚久
智同学获得第十五届宋庆龄奖学金，其中北京市共 40 名中小学生榜上有
名。初三年级任意同学的作品《仿生鸟扑翼式飞行器》获得全国第 17 届
宋庆龄少年儿童发明奖银奖。这些学生弘扬了宋庆龄爱国主义精神，是
各位同学学习的榜样。此外，初高中英语戏剧社团再创佳绩，勇夺全国
英文戏剧展演金奖、特等奖，我校外语特色再一次赢得社会各界和家长
的好评。在此，向各位老师和同学们表示祝贺！
中学时代是人生的“精确阶段”，各位同学应当比之前再进一步，
以更有“深度”的学习使个人的认知能力达到新的境界。本学期的关键
词是“深度”，特别要求全体同学做到“深刻专注，深入思考，深度学
习”，以此来创造全新的学业成绩，进而以“提升技能、提高修养、提
炼精神”为主线，用内心自觉的力量促进自身的全面成长。
为此，对同学们提出以下要求：
第一，要有强大的目标感。
“目标”是指为了完成对自我有意义、同时对自我之外的世界也有意
义的事情时，产生稳定且可概括的意图。“有意义”不一定非得是英雄
式的，例如，母亲照顾自己的孩子、老师教给学生知识，这些都是有意
义的目标。
对崇高目标的追求，是深刻专注的表现情形。崇高的目标可以驱使
一个人为世界作出积极的改变而努力，年轻人的无限可能来自对内心梦
想的坚守与执着，我相信同学们站在这里，脑海中可能已经有了或大或
小的梦想：或想站在三尺讲台教书育人，或想成为救死扶伤的医生，或
想成为攻克“卡脖子困局”的芯片专家……只有将目光投向远方的人，才
能找到正确的道路。
我希望所有同学能够成为接地气的理想主义者，从深刻专注开始，
认真听老师讲解或自觉阅读，深入地领会、出神地思考、有效地训练，
全身心投入具有挑战性的目标，并不断获取诸如谋划、坚持、实践的能
力，踏上追寻目标之路，从而找到可以专注投入的事情并锲而不舍地坚
持下去。
第二，要像专家那样深入思考。
一直以来，北外附校老师坚守“以准专家的方式培养学生”，因此，
同学们应当要做到“像专家那样去学习和思考”。怀特海说“有条理的
知识才是自然的养料”，结构化的知识是“围绕重要概念而联系和组织
起来的”，专家之所以博学，是因为他们头脑中的知识不是孤立的，也
不是杂乱堆积在一起，而是被接纳并“安放”在一个有序的结构框架中
同学们要逐步做到像专家那样能够建立起有效的认知结构，组织并记住
各个学科的知识框图，剖析知识之间存在的强关联性，使学科知识能够
被记忆并长久保存。
专家的惊人之处在于“深化了的头脑”，他们习惯于以深度思考的
方式避免出现行事肤浅。假如只学会了一些皮毛，只会被动地接受一些
零碎的知识，显然无法产生思想的火花，所谓“只见树木，不见森林”
说的就是这个道理；只有学会像专家那样思考，才能够“通过树木了解
森林”，掌握整体知识和知识点之间的关系，建立起学科知识体系。同
学们只有做到超越具体的事实和信息，以思考世界的独特方式，未来才
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在北外附校2022年秋季学期中学生开学典礼上的讲话北外附校校长林卫民（2022年9月2日）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：上午好，新学期好！金秋时节，象征着成熟，意味着丰收。今天，我们在这里隆重举行开学典礼，迎接新学期的到来。2022年的秋季学期，是举世瞩目的中国GC党第二十次全国代表大会即将召开的特殊时期的新学期，是北外附校“民转公”之后的第一个学期，有着“里程碑式”的意义。首先，我谨代表北外附校，向初一年级、高一年级的新同学表示热烈的欢迎；向昂扬向上、奋发有为、开拓进取的全校中学生，致以美好的祝福；向敬业奉献、静心教书、潜心育人的全体教职工，致以崇高的敬意。刚刚过去的一个学年，是我校取得显著...
