工作是全面深化教育领域综合改革的指导方针,也是落实立德树人
根本任务的重大举措。我们要提高政治站位,从课程标准改革入手,深
入研究如何“双减”,才能真正有效落实国家的这一教育政策和方针。
为此,学校严格贯彻执行教育部,北京市教委、昌平区教委相关政策规
定,结合不同年龄段孩子的成长特点,加快推动幼小衔接改革、课程标
准改革,以回应家长的关切、孩子的学习需求和留学需求。
这一特色也体现在加快推动素质课程改革上。这是实现我国“五育
并举”且具有国际视野人才培养标准的基础。
去年《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意
见》提出,培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。
这就要求我们新时代的人才培养标准要坚持两条主线:一是家国情怀标
准,二是国际复合型人才战略格局。作为国际学校,我们一定要全面把
握好、判断好、领会好、执行好国家的相关政策,勇敢肩负起孩子健康
成长的时代使命。
目前,学校正在加快推动素质课程的发展转型,希望统一素质课发
展战略,实现素质教育专业化发展。因此,我们要充分发挥素质教育的
引领作用,按照国家国际标准,不断完善素质课程体系建设,并带动各
学科课程全面发展;要从娃娃抓起,遵照孩子的成长规律和要求,建立
不与国家教材相冲突,又具有王府特色的体育中心、艺术中心,为孩子
营造一个健康、快乐、科学的成长环境;要继续邀请国内外艺术专业的
知名专家走进学校,开阔孩子的视野,让他们有更多机会选择属于自己
的发展天地;要加快推动“大使进校园”系列活动,培养更多符合国家
需要的外交人才,打造未来百年人才培养制高点。
第二,我们经受住了疫情大考,应对突发事件能力不断提升。
2020 年,新冠疫情爆发。面对这场大考,北京王府学校以无所畏惧
和全力以赴的精神,担当起时代赋予的使命和责任,在保证师生健康的
同时,凭借 10 年的移动教学经验,满足了孩子们的教育需求,向国家和
人民交出了一份合格的答卷,也经受住了移动教育改变世界教育、卫星
教学改变中国教育这样一个时代的考验。