县教育局长全县人才培养工作表彰大会上的讲话
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2024-05-29
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各位领导，同志们：
“又是一年丰收时，依然含笑看粮仓”。在今年高考喜获丰收之际，县委、政府
秉承重视教育与重视人才的优良传统，在这里召开表彰大会，表彰我县 X 年高考中涌
现出来的先进单位、取得优异成绩的学生和教师。我们衷心感谢县委、政府对教育工
作和人才工作的高尚情怀。借此机会，我作三点汇报。
一、回顾成绩，共同勉励
X 年我县人才培养工作再次取得骄人成绩，教育质量在高位运行的基础上又有新
的突破。
一是高考综合成绩继续领跑 X。在连续 X 年夺得全市第一的基础上，今年高考又
获佳绩。据市教育考试院统计的数据，今年全县 X 名纯文化考生（不含艺体专业生、
职高对口升学考生）参加高考，一本上线 X 人，上线率 X%；二本上线 X 人，上线率 X
%；三本上线 X 人，上线率 X%。二本上线率连续 X 年居全市第一。X 分以上高分考生 X
人，也是全市第一名。 今年高考我县人均文化成绩分别为：文科类 X 分，理科类 X 分。
与全市平均比较，文科高 X 分，理科高 X 分；与全省平均比较，文科高 X 分，理科高
X 分，本科上线率高于全省平均数 X 个百分比，实现了我县高中阶段教育质量从高位
运行到高位突破的华丽转身。
二是优质生源培养效果显著。今年，我县多措并举狠抓优质生源培养，取得理想
效果。全县共录取清华、北大学生 X 名，录取飞行员 X 名。其中，……实现了我县招
飞工作新的突破。
三是高中学校办学水平不断提升。今年全县各高中学校都脚踏实地、创新思路，
不断挖潜扩能，办学水平普遍提高，教育质量全面提升。一中以 “文化引领，教师
当家，法治护航，建设至美一中”为指针，坚持“严、实、细、亲、畅”五字原则 ,
构建了年级组宏观管理、班主任具体管理、任课教师参与管理、学生自我管理的全员
管理模式，营造了良好的复习氛围，既保证了一般生源稳中有升，又确保了优质生源
脱颖而出。二中以落实备考计划为前提，以提升应试成绩为目标，以督导备考环节为
手段，以凝聚合力为支撑，精诚合作，成绩突出。三中、四中着力落实培优、辅中、
转差的备考策略，因材施教，让不同层次的学生都能找到自己的发展目标。五中所有
行政人员率先垂范，到所蹲点的班级进行备考动员与指导，与帮扶对象进行思想交流，
取得明显效果。七中紧紧抓住“管理、课堂、信息”三个关键因素，早作谋划，狠抓
常规，着力构建高效课堂，效果显著。八中围绕“以人为本，激发潜能”的备考理念，
坚持文理并重、艺体并举、全面备考、多元发展的策略，着重抓好艺术教育。在艺术
类高考多次荣获 X 市第一、第二名的基础上，今年又喜获丰收。该校 X 名艺术类专业
生参考，X 人过重本线，X 人过二本线，续写了农村高中学校艺术类专业生高考的新
传奇。国藩学校弘扬与时俱进、开拓进取、奋发有为的精神，努力挖掘学生潜能，实
现了“低进高出、高进优出”。文正学校实行“目标到人、高效到位”的备考策略，
凸显人文关怀，以爱心感动和激励学生，成效明显。树人学校潜研考纲，聚焦课堂，
因材施教，关注全体，补习教育在 X 市声名鹊起。职业中专狠抓职业技能教育，集中
优秀教师负责高考班的教学管理,高考对口升学成绩实现了新突破。
这些成绩的取得，是县委、人大、政府、政协正确领导的结果，是社会各界关心
支持的结果，更是广大教师奋力拼搏、广大学子勤学苦练的结果。在此，我谨代表教
育局向在座的各位领导、校长、老师、家长，并通过你们向社会各界和辛勤耕耘在教
育教学第一线的全体老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！对受到表彰的先进单
位和个人表示最热烈的祝贺！
二、总结经验，凝聚共识
连续 X 年，我县高考成绩一年一个台阶，名次在全市处于绝对优势，在全省也处
于领先位置，“X 教育”品牌已声名远播。取得今天这样的成绩，我认为离不开以下
三个因素。
一是县委政府搭建了人才成长“好平台”。历年来，县委、县政府坚定不移实施
“教育强县”战略，始终坚持教育优先发展不动摇，确保“教育经费优先投入，教育
议题优先研究，教育问题优先解决”。多次召开县委常委会、政府常务会和书记、县
长现场办公会，研究解决办学条件改善、城区大班额化解、校车安全管理、教育基金
筹集等工作中遇到的困难。县四大家领导多次深入基层学校调研指导，靠前指挥，有
效解决教育改革发展中遇到的难题。在全县财力匮乏的情况下加大教育投入，一中新
校区全面建成只待年底使用；每年列支 X万元用于落实偏远学校教师特岗津贴，列支
X万元用于落实名师津贴；最近，每人 X-X元的乡镇教师工作补贴也发放到位。这些
举措，有效优化了教育发展环境，构建了人才成长的摇篮。
二是部门联动铺就了人才成长“快车道”。多年来，我县教育的发展，得到了各
相关职能部门与社会各界的大力支持。县组织部、人社局、编委办等部门为特岗教师
招聘、教师公开考录、教师队伍清理整顿等工作提供了有力支持。财政局在教师工资、
校舍改造建设及有关专项教育经费方面，尽最大努力多方筹集资金，确保了教育投入
逐年增加，教师待遇逐年提高。国土局、住建局、规划局等部门在教育用地、危房改
造等方面科学规划、认真审核、严格标准，保证了新建校舍安全适用。县综治办、公
安局、文化局、信访局在整治校园周边环境及维护教育系统大局稳定方面为教育排扰
解难、积极作为，营造了安定和谐的教育环境。在高考、学考、中考期间，公安、交
警、城管、电力等 X 多个部门全力以赴，营造了良好的考试环境，确保了考试万无一
失。与此同时，社会各界爱心团体和个人捐资助学助教，有力破解教育发展资金瓶颈，
形成尊师重教的良好氛围，凝聚了助推教育发展的强大合力。
三是全体教育人励精图治按下了人才成长“快进键”。为加快人才培养步伐，县
教育局以办“人民满意教育”为目标，全力构建“ 五个教育”,即“平安教育、法治
教育、和谐教育、应时教育、优质教育”，全县教育工作者围绕目标，倾力付出，教
育工作取得长足发展。
近期来，全县各学校围绕“平安、法治、和谐”下功夫，全力优化教育环境，让
教师能尽心育人，学生能安心学习，为人才培养奠定了一个好基础，营造了一个好氛
围。全体教育工作者，特别是高三教师紧扣“应时、优质”发力，精心钻研高考动态
与规律，与时俱进科学备考，加上全体学子孜孜以求、顽强拼搏，确保了我县“三
考”取得重大胜利。
三、精准施策，谋划未来
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各位领导，同志们：“又是一年丰收时，依然含笑看粮仓”。在今年高考喜获丰收之际，县委、政府秉承重视教育与重视人才的优良传统，在这里召开表彰大会，表彰我县X年高考中涌现出来的先进单位、取得优异成绩的学生和教师。我们衷心感谢县委、政府对教育工作和人才工作的高尚情怀。借此机会，我作三点汇报。一、回顾成绩，共同勉励X年我县人才培养工作再次取得骄人成绩，教育质量在高位运行的基础上又有新的突破。一是高考综合成绩继续领跑X。在连续X年夺得全市第一的基础上，今年高考又获佳绩。据市教育考试院统计的数据，今年全县X名纯文化考生（不含艺体专业生、职高对口升学考生）参加高考，一本上线X人，上线率X%；二本上线X人，上线...
