主体教育民主生活会情况报告（工作汇报总结）
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2024-05-29
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主题教育民主生活会情况报告（工作汇报总结）
x委、x委组织部、主题教育第 x指导组：
根据《关于开好学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育
民主生活会的通知》文件精神，在主题教育第 x指导组的指导下，x月x
日，x党组召开主题教育专题民主生活会。会议紧紧围绕学习贯彻 A新时
代中国特色社会主义思想主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总
要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、
践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、
以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视差距不足，
进行党性分析，开展批评和自我批评，着力从思想根源上解决问题，进一
“ ” “ ”步筑牢坚定拥护 两个确立 、坚决做到 两个维护 的政治自觉、思想自觉、
行动自觉。现将会议有关情况报告如下：
一、精心做好会前准备
按照《通知》要求，x党组高度重视，周密制定会议工作方案，认真
组织学习研讨，深入开展谈心谈话，全面梳理问题，深刻剖析典型案例，
认真撰写检视材料，坚持高标准严要求，科学谋划、周密部署、精心组织，
扎实做好各项准备工作。
（一）思想高度重视，精心安排部署。领导班子以严肃认真的态度，
及时安排部署民主生活会工作，详细分析本次民主生活会的具体要求，对
各环节的任务分工作出具体布置，并由主要领导牵头，分管领导具体负责，
拟定《x党组主题教育专题民主生活会工作方案》，严格按规定和要求对
各环节工作作了详细部署。方案对民主生活会会前、会中、会后任务、时
限、要求进行明确，同时，对会议召开的步骤、程序进行具体说明。相关
方案报指导组批复同意，主要领导亲自部署，按方案做好各项工作。
（二）加强学习研讨，打牢思想基础。
在前期主题教育理论学习的基础上，会前又组织开展 x党组理论学习。传
达了A总书记关于党的建设和组织工作的最新重要指示，学习了 A总书
记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述。通过集中
学习研讨，进一步深入学习领会 A总书记关于党的建设的重要思想，深
刻领会总书记关于以学铸魂以学增智以学正风以学促干和树牢正确的政绩
观、严肃党内政治生活等系列重要讲话重要论述和党内法规，持续抓好A
新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化，为开好民主生活会做好
“ ”思想热身 ，进一步提高了政治站位、统一了思想认识，筑牢了开好此次
民主生活会的理论基础。
（三）全面梳理整理，找准查实问题。领导班子成员产格对照《方
案》明确的 6个方面突出问题和 A总书记提出的 12 条具体要求，结合反
面典型案例，主动对照、主动检视、主动修正，形成高质量对照检查材料。
认真检视反思突出问题，广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群
众、工作服务对象的意见建议，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱
等方式，真正把群众的意见充分收集起来、反映上来，原汁原味反馈。认
真梳理上级党组织反馈的问题和提出的意见，领导班子成员之间、领导班
子成员同分管部门负责同志之间互相开展谈心谈话，相互听取意见建议。
收集征求意见建议 x份，经整理归纳后班子层面意见x条，反馈班子成员
意见建议 x条，其余多为同类意见。
（四）深入开展谈心谈话，凝聚聚思想共识。x月x日，指导组与局
党组领导班子成员逐一谈话，传达开好专题民主生活会工作要求，交流学
习体会，提出意见建议。主要领导与分管领导、党组成员之间、党组成员
与分管科室等交换了意见。谈心谈话做到与工作实际紧密结合，把存在的
差距与不足谈清楚讲透彻，真正从思想上进行反思，深刻剖析产生问题的
根源，诚心认领意见，并对谈心谈话内容进行梳理，在会上相互批评意见。
交流谈话既谈自身差距，又谈对方不足，推动在会前充分沟通意见，为组
织生活会上开展批评和自我批评打下良好基础。
（五）认真撰写对照检查材料，深刻剖析反思。x月x日党组召开专
题会议，就起草撰写班子主题教育专题民主生活会材料进行交流研讨，对
照方案明确查找的6个方面，通过自身找、相互提，明确班子存在的问题、
问题产生的根源、下一步整改措施。党组书记亲自主持起草对照检查材料，
做到直奔主题，逐个查摆梳理，深刻挖掘问题根源，坚持不避重就轻、直
面问题，点准死穴、直指要害，揭深层次矛盾，真正触动思想、触及灵魂。
摘要：
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主题教育民主生活会情况报告（工作汇报总结）x委、x委组织部、主题教育第x指导组： 根据《关于开好学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育民主生活会的通知》文件精神，在主题教育第x指导组的指导下，x月x日，x党组召开主题教育专题民主生活会。会议紧紧围绕学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视差距不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，着力从思想根源上解决问题，进一“”“”...
