开发区副书记2021年专题民主生活会对照检查汇报材料（五个带头）
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2024-05-29
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开发区副书记 2021 年专题民主生活会对照检查汇报材料
（五个带头）
按照《中共市纪委机关中共市委组织部关于认真开好党史学习
教育专题民主生活会的通知》精神、省市委有关要求和党工委统一
安排，我认真学习再次重温习近平总书记在党史学习教育动员大会
上的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会
上的重要讲话精神，认真学习了党的十九届 X中X会精神以及《中
共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等相关内容，
深刻领悟习近平总书记关于加强党党史学习的重要讲话精神，先后
参加次参加集中研讨和学习讨论中进一步深化了思想认识，同时严
格按照“三个对照”要求，落实“三个摆进去”原则，对照“五个
带头”，围绕深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、
要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用
党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取
历史中正反两方面经验五个方面，深入剖析了存在的问题，反思了
问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况对照检查如下：
一、报告个人重大事项情况及问题整改情况
（一）报告个人重大事项。个人重大事项与上一年度申报情况
基本没有新的变化，工资收入按照国家统一标准享受副县级工资待
遇，办公用房一处符合规定面积并按标准使用。
（二）上年度民主生活会问题整改情况。在上一年度民主生活
会上通过群众提、自己找、同事帮、集体议，共查找出个方面个具
体问题。一年来自己不断持续积极整改，在各项工作中始终把党的
政治建设摆在首位，增强“四个意识”，坚定许党许国的理想信念
和政治责任，不断提高政治能力，加强政治历练，从政治上考量和
解决问题，把坚持和加强党的全面领导切实体现到工作谋划、工作
推进、工作成效中，努力提高政治水平，强化担当作为，敢于较真
碰硬，直面问题，不回避矛盾，加强党性修养，涵养沉稳气质，经
常性地多与分管领域干部研究工作交流经验，分管领导干部各方面
能力提升有了较大进步。但在学懂弄通做实上、改革创新意识上、
增强党性修养上和工作标准上对照上一年也有了明显进步和成效，
但是需要长期坚持、不断提升，永远保持始终追求卓越创造一流业
绩的奋斗姿态去持续加以整改。
二、对照检查出的问题
（一）在对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻
感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统
文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义
思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是在深入理解上还有差距。虽然平时能够积极按时参加党工
委组织的学习教育，认真学习党史学习教材，坚决维护习近平总书
记党中央的核心、全党的核心，坚定捍卫和践行“两个确立”，但
对新思想的学习研究还不够深入、不够系统，满足于和工作相关内
容学习，特别是对习近平总书记最新重要讲话精神学习不够及时，
领会、掌握不够全面，尤其是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。
对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，对习近
平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。二是在融会贯
通上还有差距。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够
积极主动，学习中满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带
着问题学做的还不够，对上级要求学习的理论内容进行“泛泛而
读”，有时只是翻翻书、看看手机和报纸上的报道文章，满足于理
论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、举一反三，特别是对
用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺
乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还
有差距。三是学以致用上还有差距。用理论指导实践还有不足，满
足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学
习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活
实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上
情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节
的现象。比如：在深化党的建设、创新“双招双引”工作，尤其是
摘要：
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开发区副书记2021年专题民主生活会对照检查汇报材料（五个带头）按照《中共市纪委机关中共市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神、省市委有关要求和党工委统一安排，我认真学习再次重温习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，认真学习了党的十九届X中X会精神以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等相关内容，深刻领悟习近平总书记关于加强党党史学习的重要讲话精神，先后参加次参加集中研讨和学习讨论中进一步深化了思想认识，同时严格按照“三个对照”要求，落实“三个摆进去”原则，对照“五个带头”，围绕深...
