《一生只为一事来》观后感范文（四篇）
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2024-05-29
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《一生只为一事来》观后感范文(四篇)
《 一 生只为一事来》观后感篇一
今天学校组织集中观看了以支月英老师为原型的电影
《 一生只为一事来》。当我还是一名学生的时候就看过一
次 这部电影，再一次观看这部电影，我是以一名人民教师
的身 份观看的，内心依然被掀起波澜，脑海里涌现的是我
过去一 年在 x 中学执教，和学生相处的点点滴滴，心里想
的是，我
能不能也像支月英老师一样，做到一生只为一事来?
整部电影共 108 分钟，我静静地观看着，回忆着，敬佩
着，思索着 ……几度哽咽，潸然泪下。电影的主人公支月英
老师，她有着博大的胸怀和仁爱之心，无论学生怎么恶作剧，
她都不怨不怒，并且从不向领导和家长打小报告，她爱护学
生，胜过爱自己。支老师，把每一个学生都当成了自己的孩
子，自己的亲人一样。有几个情节让我很感动：她跋山涉水
千里迢迢跑去旷课的王如意家家访，她带着受伤半个月没有
就医的小花去恳求医生，她哭着把因为保护妹妹而和同学打
架的初九搂进怀里，她一脸歉疚四处给大山买黑狗，她因为
专注上课而让自己的女儿赤脚走在冰天雪地里，我觉得她不
是支老师而是“支妈妈”。
同样作为一名人民教师让我对支老师的一部分经历感
同身受而愈发敬佩，愈发感动。刚来到 x 中学的时候，我也
面临着各方面都不适应的问题。生活上，远离家乡，独身一
人在 x, 又因为疫情的原因，平常回不了家，需要克服孤单。
工作上，面对着和自己个子一样高，甚至比我还高的高中生，
第一节课站上讲台的时候，心里都在打鼓，上完一个月的课
才慢慢适应站在讲台上的感觉。现在回过头去看过去一年的
自己，感触真的很多。
“我们不是看到了希望才坚持，而是坚持了才有希望”
电影看完了这句话一直萦绕在心头，无法散去。回想过去一
年，我深刻的理解和体会到了这句话。虽然每天都在和学生
斗智斗勇，每个班总会有几个调皮捣蛋，和你对着干的学生，
给我的教师生活带来深深的无力感，但是也不可否认，当有
学生跑过来和我说：“老师，我好喜欢你，我以前很不喜欢
政治课，但是我现在最喜欢上政治课，而且每次做作业的时
候，脑子里都会浮现你在讲台上讲这个知识点的样子。”每
当有学生的学习态度和学习成绩在我的苦口婆心之下得到
转变和提高的时候，这种无力感和挫败感总是会被成就感和
幸福感战胜。
伟大的教育学家陶行知先生用“捧着一颗心来，不带半
根草去"给予了教师高度的评价。支老师是 2014 年全国模
范教师、全国岗位学雷锋标兵。给支老师的颁奖词中我印象
最深的一句话是：她绚烂了两代人的童年，花白了自己的麻
花辫。支老师的精神鼓舞着我们每一个教师，虽然我的教师
生涯才刚刚开始，但是我会向支老师看齐， 一生只为一事来，
坚定执教道路，不忘初心，逐梦前行。
《 一生只为一事来》观后感篇二
看完《一生只为一事来》这部电影后，支月英老师的身
影时常浮现在我的脑海里。她不顾家人反对，远离家乡，来
到海拔近千米，道阻且长的泥洋小学，当了一名乡村教师。
默默地教书，送走一批连一批， 一代接一代的学生。她爱自
己的学生，也爱自己的事业，为此奉献了一生。她真的做到
了“一生只为一事来”。在那个简陋的学校，到处都是问题
孩子的山村小学，她用母亲般的宽容和温暖感动了一个个学
生。她以真心面对孩子，让他们渐渐地懂得什么是对的，什
么是错的。这个山村的孩子们是幸运的，他们碰到了一个好
老师。
“师者，所以传道授业解惑也”。我一直认为，教师这
个职业是神圣的，教师教给学生知识，传的是“道”;解的
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《一生只为一事来》观后感范文(四篇)《一生只为一事来》观后感篇一今天学校组织集中观看了以支月英老师为原型的电影《一生只为一事来》。当我还是一名学生的时候就看过一次这部电影，再一次观看这部电影，我是以一名人民教师的身份观看的，内心依然被掀起波澜，脑海里涌现的是我过去一年在x中学执教，和学生相处的点点滴滴，心里想的是，我能不能也像支月英老师一样，做到一生只为一事来?整部电影共108分钟，我静静地观看着，回忆着，敬佩着，思索着……几度哽咽，潸然泪下。电影的主人公支月英老师，她有着博大的胸怀和仁爱之心，无论学生怎么恶作剧，她都不怨不怒，并且从不向领导和家长打小报告，她爱护学生，胜过爱自己。支老师，把每...
