以成长逐梦,与党校同行——中青班干部学习心得

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以成长逐梦,与党校同行——中青班干部学习心得
冬移夏易,春秋递嬗。转眼间,到省委党校已经两年有余。两
年时间说长不长,与建校 70 周年相比,只是弹指一霎那;两年时
间说短不短,在个人的工作生涯中,留下了难忘的成长记忆。
一、成长是“青涩”的酸
茫然,陌不安 。
领导和蔼地对我说“去学习吧”,于是我翻开他递来的《中国共产
党党校(行政学院)工作条例》等认真阅读起来;同事亲切地问我
“你从哪来”,于是一问一答变成了相互交流,形单影只变成了结
伴同行。在书本中徜徉,在交流中碰撞,我对工作有了进一步的认
识,“党校”“干部教育培训”这些字眼仿佛有了生命力,逐渐成
了我生活中的重要部分,我也找准了奋斗目标——做一名合格的
“党校人”。
二、成长是“奔波”的苦
我们在调研的路上,围绕着“基层党校教师队伍建设”“运用
红色资源开展党史学习教育”等课题,先后去到了甘孜、凉山等十
余个党校,深入实地考察、听取意见建议、撰写调研报告。我们在
培训的路上,不论是刮风下雨还是酷暑高温,从现场教学点的前期
考察到带班出行都有我们忙碌的身影,维护教学秩序、保障学员安
全我们总是在“第一线”。有幸成为其中的一员,我体会到了脚下
跋涉的艰辛,但更责任的重,对于干部教育培训
的高质量发展,我们永远在路上。
摘要:

以成长逐梦,与党校同行——中青班干部学习心得冬移夏易,春秋递嬗。转眼间,到省委党校已经两年有余。两年时间说长不长,与建校70周年相比,只是弹指一霎那;两年时间说短不短,在个人的工作生涯中,留下了难忘的成长记忆。一、成长是“青涩”的酸初来乍到,茫然无措。陌生的岗位,陌生的工作让我惴惴不安。领导和蔼地对我说“去学习吧”,于是我翻开他递来的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》等认真阅读起来;同事亲切地问我“你从哪来”,于是一问一答变成了相互交流,形单影只变成了结伴同行。在书本中徜徉,在交流中碰撞,我对工作有了进一步的认识,“党校”“干部教育培训”这些字眼仿佛有了生命力,逐渐成为了我生活中的重要部分...

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