老有所学行动方案

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老有所学行动方案
一、目标任务
2025 年,善“、政社会
参与、面向基层、因地制宜、按需施教”的老年教育体系
建立和完善多部门横向协同、纵向联动的工作机制,完善
市、县(区)、镇 (街道)、村(社区)四级老年教育体
系的服务网络,建设群众 家门口的老年学校,扩大老年学
习人数。
2025 年,全市老年学校累计新增学习人数 6.8
线 6.2
2021 3.5 10.4
线下 8.2 万人左右),占常住老年人口总数的比例达到 32%
以上。
2022 1.5
万人左右(其中,线下 1.3 万人左右),参与学习教育活动
的老年人达到 5 万人左右(其中,线下 3.3 万人左右),
常住老年人口总数的比例达到 15%以上。
2023 年,全市老年学校新增学习人数 1.5 万人左右
(其中,线下 1.3 万人左右),参与学习教育活动的老年人
达到 6.5 万人左右(其中,线下 4.6 万人左右),占常住老
年人口总数的比例达到 20%以上。
2024 年,全市老年学校新增学习人数 1.7 万人左右
(其中线下学习 1.5 万人左右),参与学习教育活动的老年
达到 8.2 其中线 6.1 左右
老年人口总数的比例达到 25%以上。
二、主要措施
2021 832
老年学校,366 个行政村举办老年学校(学习点)。到
2025 1 5
校),扩容 189 所老年学校(学习点),新设 3 所以上老
年大学,网设 5 所老年开放大学。
(一)扩大老年学校数量
1.
新建一所老年大学。
2.
用房、中小学校舍、中职学校、图书馆、文化馆(站、中
心)、科技馆、文化场馆、公共体育设施、爱国主义教育
基地、科普教育基地、 相城书房、新时代文明实践中心、
开放式党校、街道、社区养老 服务中心、养老院、敬老院
(幸福院)、日间照料中心等养老服务机构改造建设成为
老年学校办学场所,重点面向城镇街道、社区,改建一批
老百姓身边的老年学校(分校)。到 2025 年,改建 5
其中市老年大学 1 所,各县区各 1 所。
3.
放大 学和镇(街道)、社区老年学校的主管部门不断挖掘
办学潜力, 扩大办学场所,扩充办学容量。2025 年,扩
189 100 34 25
摘要:

老有所学行动方案一、目标任务到2025年,建立和完善“党委领导、政府主导、社会参与、面向基层、因地制宜、按需施教”的老年教育体系建立和完善多部门横向协同、纵向联动的工作机制,完善市、县(区)、镇(街道)、村(社区)四级老年教育体系的服务网络,建设群众家门口的老年学校,扩大老年学习人数。到2025年,全市老年学校累计新增学习人数6.8万人左右(其中,线下学习6.2万人左右),参与学习教育活动的老年人由2021年的3.5万人达到10.4万人左右(其中线下8.2万人左右),占常住老年人口总数的比例达到32%以上。其中,到2022年底,全市老年学校新增学习人数1.5万人左右(其中,线下1.3万人左右)...

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