公司企业管理02-【考核方案】07-师带徒考核评定标准表范例

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师带徒考核评定标准表
A:岗前教育(15%)
笔试成绩   表现扣分原因及分数  
岗前教育考试成绩
(A):
评价人  
笔试成绩评定标准:实行百分制,六十分为及格线,由师傅填写具体的分数。
B:徒弟学习计划(15%)
学习计划评价
(60%)
  学习目标实现(40%)  
徒弟学习计划成绩
(B):
  评价人
 
学习计划评定标准:分数段制,优秀(90≤X≤100),良好(80≤X<90),一般(60≤X<80),较差
(40≤X<60),差(1≤X<40);由培训管理师结合《不定时抽查核检表》评定结果填写。
C:岗位见习(60%)
见习岗位 见习部门
工序实操水平
(60%)
笔试成绩(40%)
岗位见习考核结果
(C):
  评价人
岗位见习评定标准:工序实操水平评定实行分数段制,优秀(90≤X≤100),良好(80≤X<90),一
般(60≤X<80),较差(40≤X<60),差(1≤X<40),由直接主管依据生产操作规范评定填写;笔
试成绩实行百分制,六十分为及格线,由师傅填写具体的分数。
D:职业道德评价(10%)
内容 定义
标准(填写分数)
中 待改进
(80≤X≤
100)
(60≤X<
80)
(1≤X
<60)
1 敬业与责任感 完成职责范围内各项工作并主动承担相关责任
2 主动积极 主动思考,积极完成本职工作,并能总结推广
3 学习发展 依据公司和个人发展需要设定目标,学习掌握
摘要:

师带徒考核评定标准表A:岗前教育(15%)笔试成绩 表现扣分原因及分数 岗前教育考试成绩(A):评价人 笔试成绩评定标准:实行百分制,六十分为及格线,由师傅填写具体的分数。B:徒弟学习计划(15%)学习计划评价(60%) 学习目标实现(40%) 徒弟学习计划成绩(B): 评价人 学习计划评定标准:分数段制,优秀(90≤X≤100),良好(80≤X<90),一般(60≤X<80),较差(40≤X<60),差(1≤X<40);由培训管理师结合《不定时抽查核检表》评定结果填写。C:岗位见习(60%)见习岗位见习部门工序实操水平(60%)笔试成绩(40%)岗位见习考核结果(C): 评价人岗位见习评定标...

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