2022年教育系统开展“树师德、正师风”专项整治活动实施方案

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为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的
意见》(教师2019〕10 号)精神,巩固师德专题教育成果,落实全环境育
任务,全面提升教师队伍思想政治和师德师风建设水平,按照省教育厅《关于
开展“树师德正师风”专项整治活动的通知》(〔2022〕号)及《市教育局关
于印发《全市“树师德、正师风”专项整治活动实施方案》的通知》
(〔2022〕号)要求,决定在全县教育系统开展“树师德、正师风”专项整治
活动,制定如下实施方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以专项活动为抓手,引导
广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命,坚持以德立身、以德立学、以
德施教,模范遵守新时代教师职业行为十项准则,争做“四有”好老师。坚持
高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,重点纠治各级各类学校教师违反
新时代教师职业行为十项准则的各类师德失范问题。通过专项活动,努力打造
一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,大力营
造全社会尊师重教良好氛围,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、活动安排
“树师德正师风”专项整治活动从 2022 年 4 月开始至 2023 年 3 月结束,活
动突出明师德要求、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线,注重融入日常、
抓在经常,系统组织、分类指导。
(一)动员部署(2022 年 4 月上旬)
各镇街、各学校要统一思想、提高认识,分别组建由主要负责同志任组长
分管负责同志和相关科室参与的专项整治活动领导小组,建立工作机制,迅速
动员部署,通过多种形式广泛宣营造有利于治工作的舆论态势
围。重点围《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职
业行为十项准则》《中小学教师违反职业德行为处理办法 20 年
幼儿园教师违反职业德行为处理办法》《中小学教育规则(行)》
等有关规定开展宣讲解读和贯彻落实,规范职业行为,明师德底线。
要按照“一、一校一则制定体实施方案,明确目标任务,
突出落实各学校师德师风建设主体责任,各学校主要负责同志师德师风建设
一责任人。要分发基层党组织政治能和广大党员教师模范作
,学校教代会和群团组织要紧密配合,形成进学校师德师风建设的合力,
工作延伸到教师组织的单元和教师体。
(二)专项治(2022 年 4 月2023 年 3 月)
1 深近平书记关于师风习贯近平
时代中国特色社会主义思想作为学习的重中重,坚持原原本本读
句句悟,进一在学通做实上下不断增强“四意识”,坚定“四
个自信”,做两个维护”。组织广大教师深入学习习近平总关于“
个牢固树立”“四有”好老师“四人”“四相统一”“要”等重要
论述精神,师德要求于心、外化于行,学做融合,成行动自觉
师德,心立德树人,赤诚之奉献之
业。
2 开风专学习。各、各要结组织
师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业
行为十项准则》《中小学教师职业德规范》《中小学教师违反职业德行为
处理办法(20 年》《幼儿教师违反职业行为处理办法》等职业
德规范,以及《教育》《义务教育》《教师》等教育法律法规。组织中
小学校长开展系统宣讲解读入新教师入职培训和在职教师日常
帮助广大教师全面和准确把握内容和师德要求,做全员全
会、做。要深入分利用当地红积极
基地、师德涵养基地、教师实教育等作采取现场
学、专题导、巡回报告网络课堂观看影视等多种形式,开展师德教育
3 强。要学习楷模
育人楷模、最美教师、教师、模范教师的,深入并广泛宣
学习教育世家感事迹树好新时代广大教师爱
革创新等新形,注重宣传偏远农村学校教师、支教教师、在教育脱贫攻
抗击疫情中作出突出教师的。要通过、师德
师风建设优秀例推选等,发进师德传播
。要边最美教师教育身
榜样传递师德的力挥优秀教师的引领作广
教师见,引导广大教师从““见行动”,在教育系统
做“四有”好老师的热潮

标签: #实施方案

摘要:

为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10号)精神,巩固师德专题教育成果,落实全环境育人任务,全面提升教师队伍思想政治和师德师风建设水平,按照省教育厅《关于开展“树师德正师风”专项整治活动的通知》(〔2022〕号)及《市教育局关于印发《全市“树师德、正师风”专项整治活动实施方案》的通知》(〔2022〕号)要求,决定在全县教育系统开展“树师德、正师风”专项整治活动,制定如下实施方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以专项活动为抓手,引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命,坚持以德立身、以德立学、以德施教,模范遵守新时代...

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