X县人大常委会主任在县委理论中心组集中学习会议上的交流研讨发言
VIP专免
2024-05-28
999+
18.77KB
4 页
海报
侵权投诉
X 县人大常委会主任在县委理论中心组集中学习会议上
的交流研讨发言
在全县上下深入学习领会、贯彻落实县第×次党代会精神,共同谱写新时代新
××建设崭新开篇之际,县委理论中心组以“牢记总书记嘱托,接续奋斗开新局”
为主题,进行专题学习研讨,重温习近平总书记“七一”重要讲话、视察我市重要
讲话和指示批示精神,对于我们不断提高政治能力、战略眼光、专业水平,立足新
发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,加速推动全县高质量发展闯出新路 、
实现振兴,具有重大意义和广泛深远影响。
习近平总书记“七一”重要讲话,凝练总结了中国共产党 100 年的成功密码,
发出了向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召,把我们党对共产党执政规律、社会
主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度,是习近平新时代中国特
色社会主义思想的最新篇章,是马克思主义的光辉文献,是指引我们全面建设社会
主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领。习近平总书记立足我
市的区位特点和发展优势,以深邃的战略眼光和宏阔的全局视野,指明了××发展
的奋斗目标和实现路径,为我们做好各项工作提供了根本遵循和行动指南。刚刚闭
幕的县第×次党代会,发出了“加速现代化”的动员令,下达了“建设新××”的
任务书。站在新起点、开启新征程、振兴新××,需要人大以“两个维护”的政治
自觉、“功成有我”的使命担当,以习近平总书记坚持和完善人民代表大会制度重
要思想和对我市“×”重要指示领航定向,顺应新要求、锚定新任务、探索新举措 ,
主动担当作为、依法高效履职,在奋进新时代、决胜“十四五”的历史征程中彰显
新作为、展现新形象、作出新贡献,为建设新时代新××注入更多动能、发挥更大
作用。
一、学在深处干在实处,强化监督职能提效力。
坚持依法履行监督职责,突出“十四五”规划实施监督等重点,增强监督刚性,
推动县域经济社会高质量发展。一是强化重点工作监督。调整完善年度监督工作计
划,重点围绕县党代会工作报告、县政府工作报告确定的各项目标任务,特别是聚
焦加快向×发展、构建现代产业体系、全面推进乡村振兴、优化营商环境等重点工
作,组织开展调研视察、执法检查,助推重点工作落实落地。二是强化经济工作监
督。全面加强对预决算执行、计划执行、国有资产管理、政府债务风险化解等工作
的监督,分析研判县域经济运行走势,为实现重点经济指标“×”目标全力保驾护
航。三是强化民生领域工作监督。紧紧围绕党委重大决策、政府实施的 ×件民生实
事和全县上下普遍关注的热点问题进行选题,以点及面,确定议题,加强监督,让
发展成果更多惠及广大人民群众。四是着力完善监督方式。不断加强和改进监督方
法和工作方法,深化联动监督、加强跟踪监督,聚焦专项监督,采取听取专项报告 、
开展专题调研、进行专题询问,精心组织执法检查、备案审查、调研视察等方式,
建立健全全方位的人大监督体系、提升监督实效。
二、学在深处干在实处,发挥代表作用聚合力。人大代表是人大工作的基础和
主体,更是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。我们将不断深化和拓宽代表工作
的思路和举措,提高代表履职能力和水平,充分发挥代表作用。一是激发代表履职
热情。进一步搭建平台、完善机制,持续深化“代表之家(联络站)”“智慧人
大”建设,有序组织代表参与视察、检查、调研等活动,更好地发挥代表主体作用,
引导代表积极建言献策、主动担当作为,为高质量发展凝聚共识、增强合力。二是
畅通代表履职渠道。完善人大常委会组成人员联系代表、代表联系群众的各项制度 ,
定期组织代表座谈,通报重点工作情况、听取代表意见建议,聚焦产业发展、乡村
振兴、民生改善、基层治理等重点任务组织视察调研活动,最大限度地汇聚各方面
的智慧和力量。三是强化代表履职服务保障。把提高代表建议办理质量作为重要突
破口,建立实行常委会分管领导牵头、各工委对口、“两办”督查和提案代表参与
的“大督办”机制,落实办理责任,提高代表议案建议办理质量和问题解决质效。
摘要:
展开>>
收起<<
X县人大常委会主任在县委理论中心组集中学习会议上的交流研讨发言在全县上下深入学习领会、贯彻落实县第×次党代会精神,共同谱写新时代新××建设崭新开篇之际,县委理论中心组以“牢记总书记嘱托,接续奋斗开新局”为主题,进行专题学习研讨,重温习近平总书记“七一”重要讲话、视察我市重要讲话和指示批示精神,对于我们不断提高政治能力、战略眼光、专业水平,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,加速推动全县高质量发展闯出新路、实现振兴,具有重大意义和广泛深远影响。习近平总书记“七一”重要讲话,凝练总结了中国共产党100年的成功密码,发出了向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召,把我们党对共产党执政规律、社会...