公司主题教育实施方案（第国有企业第二批）
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2024-05-25
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公司第二批学习贯彻 A 新时代中国特色社会主义思
想主题教育实施方案范文
为深入贯彻落实 A新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精
神，根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻 A新时代中国特色
社会主义思想主题教育的意见》（中发〔2023〕6号）精神，以及
《x集团党委关于开展学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题
教育的实施方案》要求，结合公司实际，现就公司第二批学习贯彻 A
新时代中国特色社会主义思想主题教育制定如下实施方案。
一、全面准确把握目标要求
（一）总要求
学思想、强党性、重实践、建新功
——学思想，就要全面系统掌握 A新时代中国特色社会主义思想
的基本观点、科学体系，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、
情感认同，当好贯彻落实党的创新理论的 x示范。
——强党性，就要自觉用 A新时代中国特色社会主义思想改造主
观世界，把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为做到“两个
维护”的高度自觉，展现真心爱党、坚定护党的 x形象。
——重实践，就要自觉践行 A新时代中国特色社会主义思想，把
学习成果转化为推动项目高质量发展的实干效果，交出助力公司高质
量发展的答卷。
——建新功，就要从 A
新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧力量，在建
设“中国领先、世界一流的 xx”实践中充分融入新思想新理念，践行
使命、责任与担当，找准关键精准施策，咬紧牙关攻坚克难，推动全
年任务目标顺利实现。
（二）根本任务
坚持学思用贯通、知信行统一，把 A新时代中国特色社会主义思
想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使
项目上下始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战
斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实
实在在的成效。
（三）具体目标
开展主题教育，要通过抓好“五个突出”，提升“七种能力”，
达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践
行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的“五个具体目标”。
——“五个突出”即突出学懂弄通做实党的创新理论，突出以高
质量党建引领保障高质量发展，突出提高企业核心竞争力、增强核心
功能，突出防范化解重大风险，突出解决职工群众急难愁盼问题。
——“七种能力”即着力提升党员干部党建引领能力、调查研究
能力、价值创造能力、改革创新能力、推动高质量发展能力、防范化
解重大风险能力、服务群众能力，以党员干部作风新面貌推动基层项
目高质量发展新局面。
——“五个具体目标”即：
1.凝心铸魂筑牢根本。全面学习领会 A
新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一思想的主要内
容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿
其中的立场观点方法，教育引导基层项目党员干部真学真懂真信真用，
真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用 A新时代中国特色社会主
义思想指导各项工作。
2.锤炼品格强化忠诚。自觉用 A新时代中国特色社会主义思想
改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、
加强党性锻炼等一系列要求，正本清源、固本培元，不断提高政治判
断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意
义，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
3.实干担当促进发展。突出实践导向，紧紧围绕新时代新征程党
的中心任务，不断提高履职尽责的能力和水平，真抓实干、务求实效。
心怀“国之大者”，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、
积极担当作为的精气神履好职、尽好责，推动项目高质量发展取得新
成效。
4.践行宗旨为民造福。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，
发挥主业优势，建设品质工程，打造人民满意城市、助圆人民致富愿
望、切实维护人民利益，在强国建设中担当作为。巩固“我为群众办
实事”实践活动成果，着力解决职工群众的操心事、烦心事、揪心事，
增强广大职工的获得感、幸福感、安全感。
5.廉洁奉公树立新风。增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四
风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，教育引导党
员干部心有所戒、行有所止，守住底线、不踩红线，推动形成清清爽
摘要：
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公司第二批学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案范文为深入贯彻落实A新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（中发〔2023〕6号）精神，以及《x集团党委关于开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，结合公司实际，现就公司第二批学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育制定如下实施方案。一、全面准确把握目标要求（一）总要求学思想、强党性、重实践、建新功——学思想，就要全面系统掌握A新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情...
