“好老师就在我们身边”师德主题教育实践活动实施方案
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2024-05-25
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"好老师就在我们身边"师德主题教育实践活
动实施方案
为贯彻实施荆楚好老师群星计划，根据《市教育局关于印
发<XX 好老师群星计划实施方案>的通知》精神，决定开展
“好 老师就在我们身边"师德主题教育实践活动，特制定如
下实施
方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“重师
德"、"强师能"、"优师资"为主要内容，深入实施“学校+家
庭” 家校协同行动，大力推进“教育+社会”多方整体联动，
不断优 化“城市+乡村”师资均衡配置，激发教师队伍活力，
提升教育
教学质量，彰显教育良好形象。
二、 工作目标
开展“好老师就在我们身边”师德主题教育实践活动，旨
在联动“师生家校社”,推进寻访好老师、学习好老师、争做好
老师"九个一"工作，激发好老师不断涌现的群星效应，形成
校校有典型、榜样在身边、人人可学做的良好局面，为培育时
代新人提供坚实的师资保障。
三、 重点任务
( 一)寻访好老师
1.形成一个教育共识。每个人都有自己的老师，好老师给
学生的温暖是一辈子的，他们的故事应该被记录，他们给予学
生的温暖应该被传递。致敬平凡人心中的好老师，挖掘每个人
关于老师的暖心记忆，让人人讲述传颂好老师的故事，让人人
学习践行好老师的品格。注重发现家长群众口口相传的好老师
典型，用身边人讲身边事，用身边事教育身边人，传播教育正能
量，弘扬尊师重教社会风尚。(完成时限：2023 年 3 月份)
2.布置一次实践作业。利用节假日、周末等时间，给所有
学生布置一份特殊的实践作业。请学生化身为“小记者”,在房
前屋后、街头巷尾、田间地头、车间厂矿，访谈父母亲人、街
坊邻居、社会人士，请他们讲述在他们求学成长道路上，和老
师之间印象深刻的故事。通过深入访谈，锻炼学生交流沟通能
力，密切家校邻里关系，引导学生在耳濡目染中学习先进典型，
在潜移默化中塑造良好品格。(完成时限：2023 年 4月份)
3.汇编一册故事读本。以班级为单位收集每一名学生的访
谈作业。学校组织师生从各班汇总故事里，选取 200—400 个
故 事，编印《听他们说：致敬平凡人心中的好老师》,作为校
本德 育读本、师德读本。把学生实践成果作为德育教育的生动
素材， 让教师暖心故事成为师德教育的鲜活案例。区教育局
在各校编
印读本的基础上，编印地方读本。(完成时限：2023 年 5月
份)
摘要：
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"好老师就在我们身边"师德主题教育实践活动实施方案为贯彻实施荆楚好老师群星计划，根据《市教育局关于印发的通知》精神，决定开展“好老师就在我们身边"师德主题教育实践活动，特制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“重师德"、"强师能"、"优师资"为主要内容，深入实施“学校+家庭”家校协同行动，大力推进“教育+社会”多方整体联动，不断优化“城市+乡村”师资均衡配置，激发教师队伍活力，提升教育教学质量，彰显教育良好形象。二、工作目标开展“好老师就在我们身边”师德主题教育实践活动，旨在联动“师生家校社”,推进寻访好老师、学习好老师、争做好老师"九个一"工作，激发好老师...
