党史学习教育开展批评意见50条

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党史学习教育开展批评意见 50
通过开展批评与自我批评,引导党员干部对照党的初心使命,
认真学习党史,对照党员干部特别是领导干部职责要求,对照先进
典型,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想
和灵魂,既红红脸、出出汗,又明确整改方向,增进团结,促进工
作。
1、进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发
展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员
发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。
2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不
够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。
3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。
4、党史学习还不够全面,思考还不够深入,还需要进一步加
强。
5、沟通交流不够,仍需加强与其他同志之间的思想沟通。
6、注重支委角色转换,不能将自己等同于一名普通党员,在
充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。
7、要强化党史的深入学习,特别是要加强对意识形态宣传教
育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要
求。
8、对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、
以文件落实文件”的情况,结合支部实际提出有针对性的指导意见
还不多。
9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾,在
部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。
10、由于业务工作繁重,支部工作参与度不高,希望能够为支
部工作开展多出谋划策。
11、充分发挥综合协调、对外衔接能力,带领支部多开展一些
“走出去”活动。
12、协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强
与其他部门的工作协调。
13、注意工作的方式方法,有时还不关于总结经验,致使工作
完成的效果还有所不足。
14、多和办公室人员沟通交流,多为年人传经验。强化理
论学习,提升服务意识。
15、与其他同志沟通系不够,交心少,大胆交流思想
不够。
16、党史学习的积极性和主动性还不够,在深度和广度上有
缺,还不能系实际、指导实动工作。
17、对新识、新事物的学习情不够,干事创情有所
化,存在求稳固化思想。
18、对一些重大问题层次研究不够,难题的新思、新
举措不多。
摘要:

党史学习教育开展批评意见50条通过开展批评与自我批评,引导党员干部对照党的初心使命,认真学习党史,对照党员干部特别是领导干部职责要求,对照先进典型,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂,既红红脸、出出汗,又明确整改方向,增进团结,促进工作。1、进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。3、与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。4、党史学习还不够全面,思考还不...

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