的措施绝对不能够放松。各地教育部门和高校要坚持人、物、环境同防和
多病共防,要引导师生员工在校园内做好自我防护,保持良好卫生习惯和健康
生活方式。
从去年年底到今年年初,我们几个地方出现疫情之后,孙春兰副总理亲自
带队到一线指挥,教育部钟登华副部长也多次陪同到各地去进行疫情防控的指
导。通过这段时间的疫情防控和对现实情况的了解,我们总结出几条常态化防
控措施:第一、现在从高校来讲,也包括中小学,对学生出入校门的管理执行
得比较严格,但是对教职工方面的要求相对就比较宽松,这一点希望各地高校
要认真地做好相关的工作,在前面一段时间里面也有出现过学生对校门管理方
面,师生不能够同一标准提出过很多的疑议,这个问题我们还是要因地制宜,
结合实际,但是从总体上来讲,常态化疫情防控,特别是在校门管理和校内防
控措施的落实方面,要做到师生同等对待;第二个方面就是在校园里边的疫情
防控措施落实得比较到位,但是师生在离校以后,在校外的疫情防控措施是否
切实得到了落实,还是一个薄弱环节,所以在疫情防控常态化的情况下,除了
在校内师生同等对待以外,在师生因各方面原因离开校园,在校外活动期间也
要督促他们严格落实疫情防控的各项措施。
同时要做好疫情防控的科普宣传,及时积极疏导心理压力,强化心理援助,
妥善解决师生学习工作生活中的实际困难,使疫情防控更有温度,也要及时地
大力宣传在校园疫情防控中的好做法、好的事迹,及时传递积极信号,用伟大
的抗疫精神教育学生、感召学生、激励学生,凝聚团结奋进的力量。
所以常态化的疫情防控还是要大家认认真真、原原本本地按照疫情防控的
方案去逐一落实,千万不能够麻痹大意。对于在过去疫情防控中出现的问题,
我们所总结的经验要进一步地推广,出现的问题大家要举一反三,认真地抓好
整改和落实。
第四、要加快提升应急处置能力。这也是孙春兰副总理在去年年底、今年
年初亲赴一线指导疫情防控工作的过程中几次提出。常态化疫情防控的最后的
防线,就是一旦出现疫情之后,能够有可以随时启动的应急预案。所以应急预
案能不能随时启动,文名公众号整理,是检验应急预案是否有效的最根本的一
个标准。所以今天我们也要求各级教育部门和各高校要主动争取卫健部门和相
关专家的支持,积极争取属地党委政府和联防联控机制的支持,切实制定并且
要通过演练能够形成可以随时启动的应急预案。这是保障常态化疫情防控情况
下,一旦出现疫情,能够迅速扑灭疫情、迅速解决问题的最后屏障。这一点希
望大家一定要高度重视。
在最近几次视频调度会上,我也反复强调这一点,这是我们从应对新冠肺
炎疫情这两年多的时间以来,总结出来的一条非常重要的经验。我们各项措施
都落实到了,但是刚才王主任也介绍了,这个奥密克戎这个病毒有它的特点,
某种意义上来讲防不胜防,这就需要我们在一旦“破防”的情况下,应该能够
尽快、及时地启动应急预案,包括救治、流调、转运、隔离、消杀和随后要采
取的在线教学、后勤保障、人文关怀等等一系列应急措施。从前面出现的几起
疫情来看,应急预案能否及时启动、及时到位,是有效应对疫情的关键。所以
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