优秀校长先进事迹材料

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优秀校长先进事迹材料
XX 同志参加工作以来,政治立场坚定,爱国爱党爱教育,爱岗敬业爱学生,
以教育教学为乐,视三尺讲台为生命,以“把每一节课上到力所能及的最好”
作为自己教学的终生追求,形成了自己独特的教学风格;关心学生,与学生做
朋友,做学生的靠山,坚信“爱是教育智慧的源泉”,形成了自己的教育理念
和思想。有思想,有情怀,有能力,有担当,廉洁从政,严守党纪和规章,勤
勉好学,工作踏实,勇挑重担,求真务实,勇于创新。做人真诚,团结同志,
顾全大局,业务精湛,业绩突出,是一位德才兼备的优秀教师和优秀校长。
一、孜孜以求,教书育人是能手
从参加工作直到走向学校管理岗位,XX 同志一直担任班主任,他真心关爱
每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因为一个学生对一个班主任来说
是几十分之一,而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念,独创的“心
灵沟通法”、“班志激励法”的班级管理经验在全市、全省推介,《x教育报》
(现已改版)辟专栏报道了他的班主任工作经验,被誉为“改变后进生”和
“改变差班”的能手,曾被评为 x市优秀班主任。
担任校长后,他一直注重和学生的深度沟通与交流,经常面向学生讲座和
演讲,深入学生家庭进行家访,深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。形
成了比较系统的“爱是教育智慧的源泉”的教育思想,先后提出了“真爱无痕,
假爱有伤,错爱有过”“不要成为学生发展的障碍”“家访——架通教师与家
长之间的桥梁”“用心与学生交流”“授之以渔”“让活动引领学生成长”
“努力就是优秀,进步就是成功”的教育观点,并在教育和教育管理中落地实
施。正因为有这种教育思想,所以从做师到做校长,他和学生的关系一
很紧密,关系
很融洽,在他面有差生,在他的教育历程中,后进生成了乖孩子
参加工作来,x同志一直坚守教学线,严治学,严从教,不断探索
创新,所授课一直受到同的高度赞誉和学生的普遍欢迎,在一中工作十
六年间,四届毕业班,每学生参加高考语文成绩皆名列前茅,在教学活
动中他特注重学生的学习习惯养成、语文维训练语文兴趣培养,学生
喜欢听他的课,喜欢学他教的学。他人先后获得了“师德标兵”“
高教师”称号,参加 x“十教师教学大比”活动,荣获“十教师”
,参加全市历时最长、规最大、影响广的“x市十教师比”活动,以
的成绩荣获x语文教学十称号,并作为“示范课讲课
团”成在全市各县区示范课,受到同行和专家的高度赞誉。担任校长和
校长后参加了教学能手比的教学比活动,先后获得教学

标签: #先进事迹

摘要:

优秀校长先进事迹材料XX同志参加工作以来,政治立场坚定,爱国爱党爱教育,爱岗敬业爱学生,以教育教学为乐,视三尺讲台为生命,以“把每一节课上到力所能及的最好”作为自己教学的终生追求,形成了自己独特的教学风格;关心学生,与学生做朋友,做学生的靠山,坚信“爱是教育智慧的源泉”,形成了自己的教育理念和思想。有思想,有情怀,有能力,有担当,廉洁从政,严守党纪和规章,勤勉好学,工作踏实,勇挑重担,求真务实,勇于创新。做人真诚,团结同志,顾全大局,业务精湛,业绩突出,是一位德才兼备的优秀教师和优秀校长。一、孜孜以求,教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位,XX同志一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,...

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