优秀教育工作者典型事迹
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2024-05-10
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优秀教育工作者典型事迹
X，男，中共党员，正高级教师，现任 X中学党支部书
记、校长。X省“五一劳动奖章”获得者，X省骨干教师，
X市名校长，X市优秀共产党员，X县杰出人才，X县“十
大劳动模范”。他理念先行，思想出新，管理有方，是教
育教学的践行者，民主管理的探索者，更是学校创新发展
的引领者。
一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展
X中学是 2018 年市县两级政府实施的教育惠民工程，
学校建成后组织上把这一重担交给了 X。为了完成市县两级
政府的殷切嘱托，X在建校之初带领学校领导班子制定了
“学生喜欢、家长向往、社会认可的 X县优质学校”三年
发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标。在学校
管理中他实行了教职工全员岗位竞聘制，建立了业绩优先
优绩优岗、劣绩转岗的管理新机制，把评优树模、年度考
核和职称评聘的比例向教学业绩倾斜。为全面提高教育教
学质量，2021 年他又推行了“教师选岗、领导选人”的双
选双聘机制, 把教师的满意程度作为工作的出发点和归宿点，
极大增强了教师的工作积极性，全校教师形成了思想同心
目标同向、行动同步、落实同力的良好工作局面。
建校三年来，X中学在他的带领下，教育教学质量显著
提升，社会满意度和办学影响力迅速扩大。2021 年中考
700 分以上 X人，其中 X名同学排名全县前五，中考总平
均分位居全县第二，学校受到县委县政府通报表扬。学校
先后被评为 X市文明校园、X市教育工作先进集体、X市样
板党支部、
X县2021 年度高质量发展一等奖。2021 年9月学校
被评为 X省“园丁奖”先进集体，这也是 X县唯一获此殊
荣的学校。
二、强素质育人才，以科研兴教促进队伍建设
百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。X校长始终
把培养一大批名师、经师和人师作为学校建设和发展的重
点，在抓“师德、师能、师表”上狠下功夫。他把教师师
德与评优树模、年终考核、岗位定级和职称评聘相挂钩，
实行师德师风“一票否决制”，规范教师从教行为，教育
引导全体教师以德立身、以德施教。他经常深入教学一线
参与各项教研活动，带头上示范课、获取更多实用资料，
加微信 听课、评课，手把手地指导帮扶青年教师提高课堂
效率。他把教师的专业成长作为提高教学质量的重要途径
开设“X中学名师讲堂”，邀请 X等教育部领航名师、陇
原名师和特级教师来校上示范课、做专题培训讲座，引领
全体教师“学名师、做名师”。组织教师积极参加各类校
内外培训，开展区内连片大教研学习交流活动，着力打造
打造“师德高尚、业务精湛”的高素质专业化教师队伍。
标签： #教育工作
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优秀教育工作者典型事迹X，男，中共党员，正高级教师，现任X中学党支部书记、校长。X省“五一劳动奖章”获得者，X省骨干教师，X市名校长，X市优秀共产党员，X县杰出人才，X县“十大劳动模范”。他理念先行，思想出新，管理有方，是教育教学的践行者，民主管理的探索者，更是学校创新发展的引领者。一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展X中学是2018年市县两级政府实施的教育惠民工程，学校建成后组织上把这一重担交给了X。为了完成市县两级政府的殷切嘱托，X在建校之初带领学校领导班子制定了“学生喜欢、家长向往、社会认可的X县优质学校”三年发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标。在学校管理中他实行了教职工全员...
