理论学习先进事迹材料

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理论学习先进事迹材料
张小平男 1954 7 月出生大学文化高级政工师。现为际华三五零九纺织有限公司党
委副书记、工会主席。张小平同志在工作中长期笃行“学习力是企业永恒的竞争力”靠学
习不断地指导思想解放靠学习提高自身素质与能力靠学习来解决工作难题矢志不渝地做一
名学习型党员干部。
一年来率先垂范作了 7 场学习辅导报告写了 10 多万字的学习笔记在《政策研究报
告》杂志上发表了“浅谈《劳动合同法》对纺织企业人力资源管理的影响与对策”的论文
所撰写的《企业民主建设与构建和谐劳动关系的辩证思考》在武汉市厂务公开民主管理理
论研讨活动中被评为优秀论文二等奖。
一、学习理念先进。
他总是说“一次性学习时代”难复存在人们已把终身学习当作 21 世纪首选的生存策
略任何干部都没有什么“老本”可吃必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”不断提高
学习力。他是这样说的也是这样做的主动把学历教育延伸为终身教育把阶段学习延伸为终
身学习六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固
一是“学习为本”理念学习是他前进的基础成为了他拼搏向上的源泉。
二是“终身学习”理念他长期坚持学习树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习
精神。
三是“工作学习化、学习工作化”理念对他来说学习工作密不可分学习也是工作工作
也是学习。
四是“创新性学习”理念他注重改进思维方式和习惯行为学会了分析问题和思考问题
的科学方法并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念他已了自主学习、平
交流共享发创的习惯。六是“理论际”理念长期性地于实践勇于
探索提高了他的理论思维能力和解决际问题的能力。
二、学习内科学。
科学学习教育的。他职岗位合自身工作坚持需择笃学
力成为创新型、复合型干部。
一是学深了理论。加强马克理论学习全面掌握小平理论、
“三代表”重思想和科学发展观科学和理论刻领会党的十七的精神
质不断增强的政理论素养打牢理论功底
二是学精了业务知他能工作新发展态势掌握最新知接受最
新经验努成为本岗位的行家里积极实践习向同行学习向群众通过媒体
先进经学习不断学会开放的、多维的、创新的思维方式开工作。
三是敢于从“零”我加苦练我超越突破极限在学、在
学、边用四是学在树立的世界观人生值观基础上他
认真学习党条规性等的知常“”、常“念”不断
化、自我升华。
三、学习方法务
学习愿望学习内再好但没有务的学习方法篮打水”。通过
年的学习实践积累了一的学习方法。
摘要:

理论学习先进事迹材料张小平男1954年7月出生大学文化高级政工师。现为际华三五零九纺织有限公司党委副书记、工会主席。张小平同志在工作中长期笃行“学习力是企业永恒的竞争力”靠学习不断地指导思想解放靠学习提高自身素质与能力靠学习来解决工作难题矢志不渝地做一名学习型党员干部。一年来率先垂范作了7场学习辅导报告写了10多万字的学习笔记在《政策研究报告》杂志上发表了“浅谈《劳动合同法》对纺织企业人力资源管理的影响与对策”的论文所撰写的《企业民主建设与构建和谐劳动关系的辩证思考》在武汉市厂务公开民主管理理论研讨活动中被评为优秀论文二等奖。一、学习理念先进。他总是说“一次性学习时代”难复存在人们已把终身学习...

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