银行行长班子成员2023年“六个带头”民主生活会对照检查材料系列（四）
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2024-05-09
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银行行长班子成员 2023 年“六个带头”民主生活会对照检
查材料系列（四）
银行行长班子成员 2022 年“六个带头”民主生活会对照检查材料
（四）依据市纪委机关、市委组织部、市委主题教化领导小组．关
于开展关于开好专题民主生活会的工作支配，会前，经过深化学习
研讨，广泛征求看法建议，恳切谈心谈话，根据” =个比照” “ =
个摆进去” 的要求，深化查摆问题，剖析根源，明确了改进措施和
努力方向。在 2022 年度民主生活会上，个人共查摆 x个方面 x个问
题，制定了 x 条整改措施。在 2022 年度巡察巡察整改专题民主生活
会上，个人共查摆问题 x个，制定了 x条整改措施，均己完成整改。
下面把我个人检视剖析的问题汇报如下。个人有关状况说明：办公
用房 xx,未配公车。房产 x套，属于商品房，地址：*****。。无移民、
无通婚、无经商状况。没有约谈函询状况。本人无巡察巡察反馈、
未受其他约谈、未因“四风”问题被查处、未受过组织处理和纪律
处分等状况。
、存在问题
（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正
”
确政治方向，提高政治实力，增加“四个意识 、坚决“四个自信”、
做
“两个维护” 到
1.学习理解不深化。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不全
面、不系统，存在应景式，带有局限性。比如学习中往往侧重学习
和金融
工作相关的内容，对坚持中国特色社会主义事业“五位一体” 总体
布局和“四个全面”战略布局学习不足，理解不全，缺乏全局性思
维，出现“只见树木不见森林”的片面化问题，联系实际思索不深
化。学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中存在表面化、
形
、碎片化问题，停留在一般的听了、读了、看了，满意于“量” 式
化
而忽视“质”，没有完全把握精髓要义。
2．学用结合不紧密。学习和运用存在两张皮问题，理论与实践脱节，
为学而学，学以致用不到位，不能很好地运用习近平新时代中国特
色社会主义思想指导工作。比如总书记指出“金融是国家重要的核
心竞争力，我对这些思想的理解仍旧停留在表面，总觉得习总书记
说的真对、很重要，但对其精髓要义把握不准，对真正发挥好金融
工作者的职能作用还探讨不深、运用乏力。
3．党性观念及宗旨意识有所淡薄。由于长期在银行系统从事业务工
作，常常性与同业、企业等各行各业打交道，对有时出现的不良社
会现象见怪不怪，志向信念有时不坚决，对马克思主义的信仰没有
建立在理性的党性修养上，缺乏剧烈的使命感，特殊是到枣庄银行
任职以来，面临的工作压力．大，遇到事务繁忙或工作受阻时，内
心深处有时就会存有得过且过的思想。有时在贯彻执行党委决策方
面，没有很好的从大局动身，在执行上打了折扣，没有时刻把党的
领导、党员为人民服务的根本宗旨牢记于心、实践于行。
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银行行长班子成员2023年“六个带头”民主生活会对照检查材料系列（四）银行行长班子成员2022年“六个带头”民主生活会对照检查材料（四）依据市纪委机关、市委组织部、市委主题教化领导小组．关于开展关于开好专题民主生活会的工作支配，会前，经过深化学习研讨，广泛征求看法建议，恳切谈心谈话，根据”=个比照”“=个摆进去”的要求，深化查摆问题，剖析根源，明确了改进措施和努力方向。在2022年度民主生活会上，个人共查摆x个方面x个问题，制定了x条整改措施。在2022年度巡察巡察整改专题民主生活会上，个人共查摆问题x个，制定了x条整改措施，均己完成整改。下面把我个人检视剖析的问题汇报如下。个人有关状况说明：...
