党史学习教育专题民主生活会自我查摆问题清单13条
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2024-05-09
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1.学得不够深。对党史学习教育存在学习表面化、程式化现象，深入研讨
不够，对核心要义、丰富内涵的理解还不够到位，对一些重大理论、重要观点
没有很好地内化于心，对转变经济发展方式、建设现代经济体系等一些重大课
题缺乏反复学、持久学、思考学的主动性和韧劲。
2.贯通不够好。对 xjp 新时代中国特色社会主义思想系统学习、融会贯通
做得不到位，存在选择性、兴趣性、零散性学习的现象，通读文章、看报纸和
电视新闻较多，有时满足于理论学习了、笔记记过了，全面地、联系地、系统
地理解把握还有所欠缺。
3.用得不够实。学用结合不够紧密，尤其是在结合实际、推动落实落地上
还有差距。
4.理解不够系统。对个别中央决策部署，能意识到工作的重要性，但没有
完全上升到从政治高度去全面理解、深刻把握，没有完全做到自觉在大局大势
下思考问题、推动工作。
5.落实力度有差距。存在以开会、发文落实决策部署的现象，工作成效与
中央要求有差距。
6.服务解难不够。“逢山开路、遇水搭桥”的开拓精神还不够，有些硬骨
头还没有啃下来。
7.防范化解风险挑战用力不均。在化解风险挑战上存在用力不均衡的问题，
在安全风险上，考虑到濮阳是石油化工城市，重大危险源多，安全风险大，就
把大量精力放在了安全生产上，而对潜在可能存在的金融风险、财政风险化解
的办法还不多。
8.对提升创新驱动能力谋划还不深。“十四五”时期，对我市深入实施
“创新兴市”战略，协同推进产业链、创新链、资金链深度融合，塑造发展新
优势进行了研究，但在提升创新驱动能力上，抓手不够多、路径还不够清。
9.全面从严治党需要持续深入。对分管部门、联系单位的党员干部教育不
够，专题调研少，督促指导力度不大，推动全面从严治党向纵深发展需要持续
发力。
10.减轻基层负担上需要持续用力。以会议贯彻会议、以文件落实文件的现
象还不同程度的存在，有时会议审批把关不严，被部门“绑架”开了一些会，
并且有的会议偏长，效率不高。
11.意识形态工作责任制落实不到位。对分管联系部门意识形态工作抓得不
够紧，存在重安排部署、轻督促检查的现象。
12.落实八项规定精神不够持之以恒。文山会海现象依然存在；深入基层开
展调查研究时，对层层陪同现象制止不够坚决。
13.对标对表中央精神科学谋划不够。着眼全局思考谋划还不够，理念不够
超前，思想不够解放，组织分管联系单位谋划的重大项目、重大工程、重大事
项还不够多。
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1.学得不够深。对党史学习教育存在学习表面化、程式化现象，深入研讨不够，对核心要义、丰富内涵的理解还不够到位，对一些重大理论、重要观点没有很好地内化于心，对转变经济发展方式、建设现代经济体系等一些重大课题缺乏反复学、持久学、思考学的主动性和韧劲。2.贯通不够好。对xjp新时代中国特色社会主义思想系统学习、融会贯通做得不到位，存在选择性、兴趣性、零散性学习的现象，通读文章、看报纸和电视新闻较多，有时满足于理论学习了、笔记记过了，全面地、联系地、系统地理解把握还有所欠缺。3.用得不够实。学用结合不够紧密，尤其是在结合实际、推动落实落地上还有差距。4.理解不够系统。对个别中央决策部署，能意识到工作的...
