2022年X市中小学德育工作要点
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2024-05-08
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2022 年全市中小学德育工作指导思想和总体要求是：以 XJP 新时代中国特
色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，立
足立德树人根本任务，围绕教育高质量发展和教育事业发展“十四五”发展规
划，锚定“一冲刺三提升”目标任务，深入贯彻落实《新时代 X 市中小学德育
工作第一期行动计划（2021 年—2023 年）》，持续深化“德育新时空”品牌，
不断提升“活力教育”内涵品质，以培育和践行社会主义核心价值观为主要载
体，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动全市德育
工作赢得新发展,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、完善区域服务体系，夯实“三位一体”工作成效
1.加大心理健康教育服务。深入实施关爱青少年生命健康专项行动，开展
心理健康教育活动月活动，落实学生心理健康教育和心理危机干预工作，实施
心理外援团包干制度，有效应对和干预青少年极端危机事件。加强学生心理健
康问题的排查、预警和疏导，做好疫情常态化心理防护和家庭教育指导，并纳
入总体疫情防控工作。完善各学段心理健康教育精品课程资源库建设。开展心
理特色校评选，促进学校心育品牌打造。
2.提升家庭教育指导能效。贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》
《江苏省家庭教育促进条例》要求，健全各学段家庭教育课程资源库，开通中
学、小学家庭教育指导热线，构建立体交互式家庭教育指导体系。建好“林老
师”团队，下发“林老师”课程单供全市中小学（幼）选用，为学校家长、教
师等开展家庭教育讲座提供资源服务。组织参与第四届“嘉昆太温”家校合作
论坛，运用论坛成果提升家庭教育指导的品质。中小学校家长总校牵头构建“e
家共同体”，建设家庭教育规定课程和自选课程。深入推进联合家访，联合妇
联、社区开展精准个性化家庭教育指导。
3.加强家校政社协同育人。发挥学校社工服务联盟作用，持续深入推进
“社工进校园”项目。重点围绕“家庭教育指导”“家校合作”“学生正向成
长”等内容，完善家校政社协同育人机制，不断营造积极向上的育人氛围。做
好全国教育科学“十三五”规划 2020 年度教育部重点课题《政社协同视域下县
域教育治理创新的行动研究》的研究。梳理、细化、发布2022 年上半年“三份
清单”，统整各类活动，为基层学校减负增效。
二、加大文明创建力度，聚焦“文明校园”建设行动
4.推进校园文化建设。推进传统文化进校园活动，积极推行特色校园文化
建设工作。积极营造浓厚的育人氛围，做好德育新时空系列活动的梳理，围绕
学校德育与体卫艺工作、班级凝聚力建设等进行定期宣传展示。开展 X 市第十
三届中小学阅读节活动，推进中小学校园慈善文化建设，开展 2022 年慈善文化
进校园系列活动。按星级要求建设各类校园电视台和广播台。评选一批校园文
化建设优质示范校。
5.推动文明校园创建。组织申报新一批各级文明校园，强化统筹协调，进
一步推动文明校园创建向广度深度拓展。落实《X 市教育系统常态化开展文明
校园创建工作实施方案》，对各级文明校园进行分类考核。用好“八礼四仪”
养成教育读本，提升文明礼仪养成教育成效，组织开展全市“八礼四仪”养成
教育读本
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2022年全市中小学德育工作指导思想和总体要求是：以XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，立足立德树人根本任务，围绕教育高质量发展和教育事业发展“十四五”发展规划，锚定“一冲刺三提升”目标任务，深入贯彻落实《新时代X市中小学德育工作第一期行动计划（2021年—2023年）》，持续深化“德育新时空”品牌，不断提升“活力教育”内涵品质，以培育和践行社会主义核心价值观为主要载体，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动全市德育工作赢得新发展,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。一、完善区域服务体系，夯实“三位一体”工作成效1.加大...
