2022年市人社系统党员干部组织生活会个人对照检查材料范文
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2023-12-17
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市人社系统党员干部组织生活会个人对照
检查材料
根据《XX 关于做好 2022 年度基层党组织组织生活会
和开展民主评议党员的通知》精神和所在支部的具体安排
本人认真学习党的二十大精神、党章和习近平总书记关于
人社工作的重要论述、重要批示指示精神，与部分支部委
员、党员及部分群众代表开展了谈心谈话，诚恳征求意见
建议，围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做
到“两个维护”等六个方面，对照习近平总书记的号召和
要求，对照党员义务，深入查找自己在政治信仰、党员意
识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的
不足和问题，深刻剖析思想根源，明确整改措施，现将有
关情况汇报如下。
一、存在的主要问题
（一）在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决
做到“两个维护”方面：一是对“两个确立”理解的不深
不透。对党的创新理论的发展脉络、主要内容及其内在逻
辑缺乏学习研究，对“两个确立”掌握的深度和广度不够
对政治理论学习只是简单地读一读材料，抄一抄笔记，现
用现学、急用急学、不用不学，没有认真揣摩文字背后的
深层含义，没有把理论和行动统一起来。二是政治敏锐性
不高。对于临时性、应急性的工作分析预判能力不强，对
社会热点、民生焦点关注不够，对讲政治大多停留在抽象
的概念认识上，对苗
头性、倾向性问题反应迟钝，没有很好地与本职工作、
重点业务统一起来，在运用党的创新理论发现问题、分析
问题和解决问题的能力方面还存在较大差距。
（二）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主
义思想方面，具体表现在：一是对理论学习重视不够。认
为对理论知识作一般了解就行了，没有必要深入下去研究
上级强调了就学一学，抓得紧了就读一读，要检查笔记了
就补一补。在学习时粗枝大叶，缺乏对理论知识的深入解
读，简单做笔记、记题目，走神发呆，缺乏学习的积极性
主动性，长此以往将难以准确把握科学理论的精髓，需要
及时纠正。二是理论学习不深入。自己能够参加各类集中
学习，并利用“学习强国”等线上平台每天坚持答题，但
大多数为机械地阅读，为了完成学习任务进行答题、刷分
数，学完了就扔在一边，完全没有印记。个人自学主要是
学学文件、刷刷网页，缺少挤劲、钻劲，以为学过了就是
弄清搞懂会用了，满足于浅尝辄止。理论联系实际不够，
把握不准、运用不实，运用马克思主义的观点方法分析和
解决问题的能力水平不高。
（三）在牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、
为党尽责、为党奉献方面，具体表现在：一是政治站位不
高。注重眼前事项，喜欢做一些见效快、领导直接看得见
的工作，不愿做利长远、打基础的事，重显绩、不重潜绩
大局意识不强，心胸不够开阔，有时面对政策变化，首先
考虑的往往不是党和国家的发展大局，而是所在单位的小
团体利益或是个人的利益，盘算的是个人的“小九九”。
二是党性锤炼不够。虽然能够将自身政治建设摆在突
出位置，积极参加党的各项政治生活，完成了各项规定性
动作，但开展经常性思想剖析还做得不够，刀刃向内检视
自身问题的自觉性还不高。主要表现在，组织生活开展批
评与自我批评不严格，只完成规定动作，有时顾虑人情往
来、碍于同事脸面，习惯在“套路”中找问题，有“只栽
花不栽刺”的倾向，辣味不足，在一些共性问题上绕来绕
去，影响了生活会质量，也不利于党性修养的提高。
（四）在坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面，
具体表现在：一是没有真正落实“以人民为中心”的发展
理念。思考工作怎么符合上级意图想下功夫多，热衷于与
上级机关套近乎，让上级“放心”，干工作的出发点往往
不是让人民群众满意，而是得到上级领导的表扬和肯定，
没有把奋斗目标同群众的期盼结合起来。二是服务意识不
强。在工作压力较大时，不能很好管理自己的情绪，解答
办事人的问题不耐烦，遇事不冷静，方法不灵活，服务态
度生硬，影响了党员良好形象。在参加党员到社区“双报
到”活动中，虽然能够积极参加各类志愿服务，但基本上
都是装装样子，地去现场摆摆姿态、拍张照片、挂条横幅
堆个盆景，就简单完事，最终也没有帮助解决什么问题。
（五）在发扬斗争精神、勇于担当作为方面，具体表
现在：一是工作标准不高。
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市人社系统党员干部组织生活会个人对照检查材料 根据《XX关于做好2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神和所在支部的具体安排本人认真学习党的二十大精神、党章和习近平总书记关于人社工作的重要论述、重要批示指示精神，与部分支部委员、党员及部分群众代表开展了谈心谈话，诚恳征求意见建议，围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”等六个方面，对照习近平总书记的号召和要求，对照党员义务，深入查找自己在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题，深刻剖析思想根源，明确整改措施，现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在深刻领悟“两...
