在对党的二十大报告和《习近平著作选读》中涉及军事、外交方面的学习
还不够全面,理解的还不够透彻。
二是理论学习的持续性和制度性存在“打折扣”。 用好党组理论
学习中心组学习会是加强领导干部政治理论武装的重要方法,也是提升领
导干部执政能力的重要措施。但局党组中心组学习基本上是按照 X 级要
求 印发的内容学习,特别是对党的二十大报告、党章、 《习近平著作选
读》 《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》自选动作少。会
前准备
不周密,多是学学文件、念念报告,学习实效性欠缺,学习形式单一。
(二)在认真对照“政治素质”方面。
一是时时刻刻处处从“两个维护”的政治高度思考研判问题的
意识不足。 局党组带头严守政治纪律和政治规矩,但对意识形态领域复杂
问题的政治警惕性和政治鉴别力还不够,风险研判和预警机制不够完善。
特别是对政治意识形态敏锐性不够,对一些损害党的形象和威信的言行,
发现不够及时,斗争不够坚决。比如:在工作中,发现个别干部存在的
消
极思想和不当言论,有时碍于情面,没有当场反击。
二是政治执行力还有待进一步提升。 xx 工作职能多,涉及 XX、
XX 质量等,点多面广线长,对于有些工作职能还处于疲于应付或监管缺失
状态。比如:对于 xx 工作计价器、医疗机构的 XX 等还未能做到全覆盖监
督检查,特别是对网络商品交易还未能采取有效措施及有力手段加以监管,
没有从政治的高度去分析研判工作中存在的问题短板弱项、去寻找解决办
法的路径。
三是防范化解风险挑战的能力本领不够。 对外部环境发生的深
刻变化和我国发展面临的新情况新挑战认识不够深刻,把握不精准。 xx
工
作领域面临的新业态新领域不断变化,虽然日常工作中有意识地增强这方