XX高校党委书记党内主体教育专题民主生活会对照检查材料

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XX 高校党委书记党内主题教育专题民主生
活会对照检查材料
XXX
中国特色社会主义思想主题教育的意见》、主题教育民主
生活会通知要求,我聚焦民主生活会主题,深学理论、广
纳群言、开诚谈心,并结合工作、学习和思想实际,认真
对照、仔细检查,深入剖析,现将有关情况汇报如下:
一、存在的主要问题
在理论学习方面
一是学习主动性仍然不足。有时不能很好地处理工学矛盾
导致主动跟进学的能动性、系统性不够,存在零散化、碎
片化、快餐化现象,存在以干代学、被动学习现象。有时
以实用主义态度对待学习,急用先学、现用现学,学习不
深不透不系统,更多只满足于应付工作。二是融会贯通仍
需加强。还没有较好地将 XXX
新时代中国特色社会主义思想与高校事业紧密联系起来,
推动高校工作主动融入当地 XX 战略“的举措还不多,工作
创新发展的思考不够深、步子不够大。三是工作落实还有
差距。虽然定期主持召开党委常委会研究”三重一大“等
事项,但督导检查不够经常、跟踪问效不够深入、责任追
究不够严格,导致有些工作措施在机关、基层没有得到很
好落实。从去年各项工作考核排名情况来看,我校基础工
作扣分最多,充分暴露出院校两级不同程度存在责任心不
强、工作敷衍应付的问题,工作落实的”最后一公里“还
没有完全打通。
在政治素质方面
一是政治判断力有待提高。虽然清楚“两个确立”的重要
性,但对“两个确立”理论体系和思想精髓、丰富内涵理
解把握还不深刻,认的高度、动的力度
与“两个确立”有差距。二是政治力有待加强。没
好教育事业发展同实现党的大理想和共同理
想联系起来,在新的全发展全
思考的不够,没有时时处处从政治高度看业、从业
作看政治。三是知合一有待提固本抓
和中国的同时,对国重大战略需
还不够,全校一的现代大学治理体系还
、分层贯通的教育评价制度体系还
立。现有学能充分
科领域缺少顶尖,对国际力不足,国
际学术领域不够,不于提术影响力和话语权
在能力本领方面
摘要:

XX高校党委书记党内主题教育专题民主生活会对照检查材料根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》、主题教育民主生活会通知要求,我聚焦民主生活会主题,深学理论、广纳群言、开诚谈心,并结合工作、学习和思想实际,认真对照、仔细检查,深入剖析,现将有关情况汇报如下:一、存在的主要问题在理论学习方面一是学习主动性仍然不足。有时不能很好地处理工学矛盾导致主动跟进学的能动性、系统性不够,存在零散化、碎片化、快餐化现象,存在以干代学、被动学习现象。有时以实用主义态度对待学习,急用先学、现用现学,学习不深不透不系统,更多只满足于应付工作。二是融会贯通仍需加强。还没有...

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