教育局“双减”工作的汇报
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2024-05-07
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教育局有关“双减”工作的汇报
一、“双减”政策出台背景和过程
5月21 日中央深改委员会第十九次会议审议通过了
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训
负担的意见》（以下简称《意见》），明确了有效减轻义
务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称
“双减”）。“双减”是党中央站在实现中华民族伟大复
兴的战略高度做出的重要决策部署。《意见》强调，“双
减”工作的指导思想是坚持以 XJP 新时代中国特色社会主
义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根
本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地
作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行
为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学
生全面发展、健康成长。
二、我县主要做法
1.党政重视，部门联动
我县建立党政统筹、部门联动工作机制。8月30 日，
县委教育工作领导小组组织召开全县“双减”和家长学校
建设工作推进会，各乡镇（街道）分管和县直有关单位分
管负责人参加会议，全面部署“双减”工作和家长学校建
设，明晰了乡镇和相关单位的工作职责，提出了要进一步
强化工作措施、提高工作标准，有力有序有效推进“双
减”各项工作。
2.加强宣传，统一思想
“双减”政策颁布后，我局于 8月5日召开专题学习会，
相关业务股室的成员参加，结合自身工作发表了意见
和建议。8月24 日召开全县中小学校长“开学工作部署
会”，在会上进一步学习并部署了“双减”工作。9月8日，
召开校外培训机构“双减”工作推进会，进一步规范了校
外培训机构办学行为。县教育局公众号从 6月17 日来，共
发布了 32 条“双减”政策、新闻。各学校依据工作部署，
召开教师会、家长会，发布《落实“双减”政策，共护孩
子健康成长——致全县家长朋友的一封信》，争取最大限
度统一师生、家长思想，推动“双减”政策落地。
3.充分调研，抓好落实
为确保“双减”政策在县域落地落实，我局多次召开
“双减”“五项管理”和课后服务工作专项调研座谈会。8
月10 日，在我县有 12 名校长及教育局业务股室负责同志
参加全省课 后 服务工作座 谈 会；
www.gongwentang.com 网整理8月20 日，召开县中小
学课后服务工作座谈会；8月23 日，召开“双减”“五项
管理”及课后服务工作研讨会；9月7日，召开作业管理与
课后服务工作调度会；9月9日，由业务副局长带队到 XX
学区、XX 学区进行“双减”工作调研；9月27 日，在 XX
学校召开 XX 县课后服务、作业管理工作座谈会。对校内和
校外存在的问题及原因进行深入分析，列出了校外培训禁
止性行为清单，明确了县直部门和乡镇“双减”工作责任
摘要：
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教育局有关“双减”工作的汇报一、“双减”政策出台背景和过程5月21日中央深改委员会第十九次会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），明确了有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）。“双减”是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度做出的重要决策部署。《意见》强调，“双减”工作的指导思想是坚持以XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，...
