在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告
VIP专免
2024-05-07
999+
33.51KB
9 页
海报
侵权投诉
在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工
作情况的报告
尊敬的 X主任，各位副主任：
“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人
大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚力减负提质，
创新举措、狠抓落实，取得积极成效。现将相关情况报告
如下。
一、基本情况
截至目前，全县义务教育阶段学校推进课后服务需求
实现全覆盖，参与课后服务义务教育学生 X人，参与率
X.X%；参与课后服务的教师 X人，参与率 X.X%。取缔
“无证无照”校外培训机构 X个，关停“无证有照”校外
培训机构 X个，压减学科类校外培训机构 X个，压减率
X.X%。现有 X家学科类校外培训机构（X县秉承教育培训
学校和三唯文化培训学校，均为非营利性质）、X家非学科
类校外培训机构。
二、工作措施
（一）健全工作机制，强化组织保障。一是强化领导，
明确职责。成立县“双减”工作领导小组，先后印发《X县
落实“双减”十条措施》《X县“双减”工作专门协调机
制》《X县开展中小学生校外培训机构专项治理行动方案》
等文件，强化制度保障，明确责任分工，建立“政府主导
部门联动”的体制机制。截至目前，共召开部门联席会议 X
次，专题会议 X次，举行校级“双减”专题培训 X次，确
保“双
减”工作平稳推进。二是加大宣传，营造氛围。召开
“双减”专场新闻发布会，积极宣传“双减”政策。依托 X
电视台、X新闻网、X微发布等官方主流媒体宣传我县贯彻
落实“五项管理”的政策要求和典型经验。组织各乡镇
（街道）以“院坝会”“小讲堂”等方式面向辖区居民开
展宣传宣讲，并将宣传“双减”政策，群众的知晓情况纳
入经济社会发展实绩考核，积极营造良好的社会氛围。三
是强化保障，提升效果。落实义务教育教师基本工资定期
调标、基础绩效工资、超额绩效工资、乡村教师岗位生活
补助和乡镇工作补贴等政策，明确学校课后服务和学科类
校外培训收费标准，对参加课后服务的教师按规定给予相
应补助，全力保障中小学教师待遇稳步提高。
（二）突出目标导向，狠抓提质增效。多措并举强化
学校教育主阵地作用，不断深化教育改革、扩大教育开放
聚焦课堂效率，提升加快推进“双减”工作落地生根，推
动教育高质量发展。一是重视教育质量。组织全县教师开
展优质课竞赛、教学基本功竞赛，推广应用国家级和市级
优秀教学成果，与主城学校结对，开展线上教研，提升课
堂效率。推进以学生为主体的课堂教学改革，充分运用启
发式、互动式、探究式教学，促进学生全面发展。二是控
制作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，在校内
安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间
平均不超过X分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超
过X分钟，每学期对学生作业作出规划，分年级组、学科
组统筹协调，确定作业量。
三是发挥社团能量。出台《中小学生课后服务工作实
施方案》《进一步规范中小学课后服务工作》等文件，积
极推行“X+X”模式，丰富服务内容、创新服务方式，按照
“基本服务+拓展服务”的模式设置课程，开展艺术、体育、
科技、劳动、社会实践等多样社团，发挥社团育人功能。
（三）坚持问题导向，强化减负落地。减轻学生校外
培训负担，推动教育生态和教育治理体系的综合变革，有
效减轻家长负担。一是开展专项治理。制定校外培训机构
专项整治工作方案，开展集中清理整顿。组织县教委、县
市场监管局等部门对全县 X家校外培训市场主体逐一进行
摸排核实、重新复验。组织县公安局、县民政局和县市场
监管局等部门召开联席会议 X次，成立督查组，派出 X名
工作人员，检查机构 X所次、从业人员X人、培训材料 X
份、培训合同 X余份，下达整改通知书X份，查处黑机构
X家，查处不具备相应教学资质从业人员X名，拆除巨型
广告牌X块，清理门头门牌、楼道过道等场所违规广告X
余份。二是强化监督管理。出台《校外培训机构黑白名单
制度的通知》，全面推行“黑白名单”、信息公开制度。
强化资金监管，规范合同及教育广告等营销行为，加强教
师资格、培训教材、培训课程、培训秩序、疫情防控、消
防安全等方面的监管。建立校外培训机构日常督查机制，
落实民政部门对校外非营利性机构的监管，教委、公安、
市场监管等部门对盈利性培训机构的监管。成立日常督查
专班，开展全覆盖督查。重庆农村商业银行X支行、重庆
银联商务研发了X
摘要：
展开>>
收起<<
在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告尊敬的X主任，各位副主任：“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚力减负提质，创新举措、狠抓落实，取得积极成效。现将相关情况报告如下。一、基本情况截至目前，全县义务教育阶段学校推进课后服务需求实现全覆盖，参与课后服务义务教育学生X人，参与率X.X%；参与课后服务的教师X人，参与率X.X%。取缔“无证无照”校外培训机构X个，关停“无证有照”校外培训机构X个，压减学科类校外培训机构X个，压减率X.X%。现有X家学科类校外培训机构（X县秉承教育培训学校和三唯文化培训学校，均为非营利性质）、X家非学科类校外培...
