党史学习教育专题民主生活会问题清单917条(1)

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作为党工委班子成员,应该管好分的、兼顾总体的。你在时的工作中,对于
的工作比较上心,但是对其他部有工作调时,态度不够积极;对于
的人员谈心多、心多,对于其他部的人员,总认为不是自己的人,关注
较少;明你的站格局还不够意。
10.创新意识不强。对所分的工作蹈矩局限于上规定动作,没有创
性地开展。在实际工作中习沿用老思、老办法、老框框和解决问题,创新
意识不强,对当工作的新形势、新任务,、少办法。特是在×回迁安置
的问题上,每次询问你的工作建议,还是重复老一的建议和形势相甚远
作性。
11.担当意识不作为班子成员龄最大的同志,给大家有一“船到
车到站”的感觉临退休,担当精神和工作不如以前提前进入“退休
”。作为办事处主任,对于分的工作问的少;党工委交办的工作,能主动
去做,但是分工作不能积极去抓;在落实工作时要求不,主动性不强,遇
到困难不像以前那样想尽一办法来解决,是存在得过且过况。
12.斗争意识不强。时能够讲团结顾大局,与班子成员融洽;但是老
好人思想比较,对于分工作人员出现工作懈怠时,怕丢选票,不敢严厉
。在安排工作时,如工作难度大,下属有情绪的时,用“着干”的
多,没有跟踪问效求结果,导致工作流于形式
13.工作改进理部属方面,对下属要求严格,但是有时工作任务
、时间,存在急躁情绪,工作方式方改进当建立科学、理、效的
工作制加强指导。去年年,区直机关部分人员;安排在你所属部两名
志,工作安排不下去,在办事处产生了不好的影响;你作为分管领导,还旁观
态度靠的思想,有不任。
14.工作作风改进你在机关工作时间,在基层工作时间;在工作中,
还是喜欢待推动工作,板凳上了解况。虽然筹划工作比较真,但是
跟踪问效还有差距。比如在抓疫情防控工作中,对社区的工作措施形势底数
,靠导去推动的多;希望你提高抓落实的功夫一步积基层工作经,在工
作上更大胆积极一些。
15.工作思路需正。你作为办事处主任,分管项目、社区建民政等
作,但是“偏科”还比较严重;有的工作抓的、有的工作问的少,好抓的工作推动
力的工作进展慢。比如项目工作是街道的重点工作,发现你问的较
少;在党工委和部中心产生了真;希望下一步一步正工作思确保
务工作能够并进全面开花
16.工作统筹不够。作为分管综治工作导,×定工作人、心,也看
得出来,你常上心。但是作为党建办主任,分公室工作,办公室作为办事处的
“中神经”,是个小“司令部”,你问的较少,特是在×同志调×,办
室管理工作出现当时,你没能主动抓来,导致群龙无首自为影响了工作
质量
17.工作标准在抓工作上,还满足于完成了,但是质量不够。在×
工作中,主要精力在化解风上,不是解决问题上。比如,对于办事处的×工
历史遗留问题,办事处建了分包社区社区负责机制;但是作为分管这项工作
导,在制定推进措施上还存在不精、不长远、不除的问题,去年没有彻底
决一×积。希望下步工作中,能够目标,对×问题,个想办法,确保
更大成效。
18.工作魄力不主要现是怕得罪人,工作推得不。比如,在给各社区
工作时,当社区书记出意,强调困难时,不能理力争,容易工作
;工作慎微虑太多,的多,导干部的任意识和担当意识。
19.工作质量作为抓党建工作的负责领导,还存在求数量忽略质量效益
的问题。比如,去年,办事处指导社区建了×处中心,但是中心的
设质量参差,比较好的如×社区的×,还有不少建设质量一般化,如×社区的
×小区中心,积小、能少,不能满足该小区党员群众的活动求。希望在下
步工作中,能正指导思想,要兼顾质量效益。
20.工作不致,比如在去年的创建国文明城市中,不于发现工
作中存在的问题,自己主动去解决问题;们办事处辖区特是×菜市近,小
贩占道经多,外经多,垃圾清理不及时,致于群众不意,上认可
办事处的工作成了动。在创建期间,为工作没有做到,×同志代×街
道,到们街道里丢,你作为分管领导,也负
任。
21.任心不强,担当不够。比如安全生产方面,你作为分管领导,对辖区安全
形势得不透、判断那种到工作上的精神;春节,你不担
班任务,应急管理部的同志们班,天天开展安全工作,你作为他们的分
管领导,期间,问的的较少;下一步,希望你“在工作上,工作
心上”,担当,强化任心。
摘要:

1.学习积极性不够。日常忙于会议、具体事务性工作较多;真正静下心来,带头抓学习较少;对XJP新时代中国特色社会主义思想学得不深,悟得不透;导致在抓工作时,用理论指导实际不够。建议带头抓好党工委中心组理论学习和个人自学,定期组织学习研讨活动。2.联系群众不够深入。除走访慰问、完成×活动规定的任务外,自己主动深入老干部、困难群众家中了解状况较少,做交心谈心、解决实际问题的工作不多。建议制定计划,多下小区走访,深入基层,帮助群众解决实际问题。3.与下属沟通交流较少。与班子成员谈心较多,与其他同志交流的少;希望下步加强与办事处一般同志、社区干部之间的交流,倾听他们的声音和想法,帮抓指导工作。4.斗争意...

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