精选民主生活会对照检查材料

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专题民主生活会对照检查材料
按照民主生活会要求,会前,我严格落实相关要求进行深入学习,广泛征求意
见,深入开展谈心谈话,逐项对照《通知》中的重点方面进行查摆剖析,结合本人
思想和工作实际,明确整改措施和努力方向,现对照检查如下
一、存在的主要问题
()
一是对“两个确立”重要思想论断的理解还不够深入。对“两个确立”的科学
内涵、形成过程以及理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑把握得不够全面。学习体悟上
存在浅尝辄止的问题,学用结合还不够,导致在理论指导实践、紧跟变化、推动工
的能足之
二是政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需进一步提升。科学把握形势变
化、精准识别现象本质的能力还不够强,政治眼光和全局视野还不足,思想观念
思维层次、战略素的高度有待进一步提升
三是维护党的政治纪律不够坚决。从面上提口号多、结合具体工作研究推进落
实的措施少,时刻绷紧政治纪律和政治规矩的思想自觉、行动自觉还不够。
()
一是政治理论水平有差距。跟进学习党的二十大精神、重要讲话重要论述理论
的系统性学习还不够,仍存在点状思考、碎片化吸收的问题。个人自学抓得还不够
经常,对一些不常用的理论知识没有领会更深、理解更透、把握更准
二是用最新理论成果指导实践能力还不足。对如何运用重要讲话精神重要指示
批示精神指导具体工作思考不够深入,从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略
部署和策略方法力度还不够。对工作发展方向研究思考不够,存在松口气、歇一歇
的思想,深化改革创新、破解发展瓶颈,攻坚破难意识还有待进一步提升。
三是解放思想力度还不够。不善于从新时代中国特色社会主义思想中
观点、法,用创新思维、系统思维破解工作难题的思不够开、力度不够
大。
()
一是在贯彻实重大决策部署上还不够到位。有时对于上级文件精神,尤其
政策文件领会和工作相结合方面还有待进一步强,在用用活政策、
实“上下结合”的力点和破口,主动振兴展大局还不够。
二是抓落实拼劲韧劲不足。对发层党组织能思考的不多
对党部经常性到位,经常性开展监督度不够
()能力本领方面
一是整准确全面贯彻新发展理念的还不够。主观能动作用发不够,克服
难、积极作发展的意识还需进一步强化,推动高质发展的新招硬招
还不
二是“以人民中心”的发展理念得还不够。重视对上多于对下,思考工
发点习领导“放心”,所急
考得
三是创新意识还需进一步强。在新形势、新任务面前更多的是老办
,主动作 ""
不够
()
一是开精神有。有时对待工作不够主动、积极,只停留足于
领导交付任务先试、攻难的气。
二是有效防范化解风险挑的能力不足。环境的深刻变化和我国改革发
的新问题识不够深刻,防范风险还不够,
" "线""
()从严治党方面
一是督促实党建责任不够。虽然了责任存在“点到为止”现象
对落责任不够。
二是还存在度的主义。分管的部提要求多,深入指导不够,
对相关工作程进一步的指导不够。员干部学习教育的实际果还需提升,
指导工作实践的果不够明
一是学习精力入不够。在业务工作入精力大,政治理论学习时还不
够,虽然定了自学计划忙起来却常常会现自我要求过自我约束过松的
,对党的创新理论还钻细研的学习精神,存在现学现用、情况
少深度和广度,导致对新知识、新政策握不够、理解不透、把握不准,还不能
做到实际,系工作实际思考不够深入。
二是人民务宗旨意识还不强。所急所盼所渠道还不够多不够
用心用力为企业解决实际上需大努力。
三是攻坚难意识有所弱化。求思想多一些,闯劲一些,大创新、
劲头不如从前,对推动振兴发展的长期性思想准不足,进意识
服务振兴发展意识还需进一步提高。知识更新不及时,学习不够主动,对
新知识握得不够深入,发观能动作用推振兴展的主动性还不够、意识还
强。
努力方面整改
(一)进一步提高政治带头增强政治三力
一是进一步坚政治方向,政治立开展专题学习,深化对两个
确立"重要思想论断的理解,强对蕴含的科学内涵、形成过程以及理论逻辑、
历史逻辑、实践逻辑的领悟。紧系新时代面的形势,结合自岗位
,进行深入思考,在学用结合上下功夫,用党的创新理论指导实践、推动工作发
展。
二是时刻对重大部署要求。用开放的思维和眼光,与各单位保持密联
系。将贯彻落实重大决策部署和度重点工作逐项立工作,精准施策
发力、求实,在高质发展中先机得主动、未来
三是强纪律和规矩意识。强对纪律和规矩意识教育,对部中现的一
错误思想和行,拿出责任担当,及时以坚决对和严
(二)进一步理论武装时代中国特色会主义思想指导实践、
推动工
摘要:

专题民主生活会对照检查材料按照民主生活会要求,会前,我严格落实相关要求进行深入学习,广泛征求意见,深入开展谈心谈话,逐项对照《通知》中的重点方面进行查摆剖析,结合本人思想和工作实际,明确整改措施和努力方向,现对照检查如下。一、存在的主要问题(一)政治素质方面一是对“两个确立”重要思想论断的理解还不够深入。对“两个确立”的科学内涵、形成过程以及理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑把握得不够全面。学习体悟上存在浅尝辄止的问题,学用结合还不够,导致在理论指导实践、紧跟变化、推动工作的能力上还存在不足之处。二是政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需进一步提升。科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力还不够强,...

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