2023年XX教育民主生活会个人对照检查材料（6个对照+案例剖析）
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2024-04-15
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2023 年主题教育个人对照检查材料（6个对照+案例剖
析）
按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署，我
紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深
化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确
的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深
挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按
照要求作对照检查。
一、存在的问题
（一）在理论学习方面。一是学习举措强度不够。在
工作中经常满足于完成“规定动作”，存在着集中学习少
专题讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性
系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，
没有完全做到融会贯通、举一反三。二是系统研究深度不
够。在领会习近平新时代中国特色社会主义精神实质方面
还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系
实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学
的理论与实际主要工作脱节，没有起到理论指导实践的应
有效果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法
破解省政府办公厅综合运转协调的难题不到位的问题。三
是
融会贯通力度不够。把习近平新时代中国特色社会主
义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到
位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动
服务和融入全省工作大局，围绕省政府中心工作履职尽责
的政治自觉还不够。
（二）在政治素质方面。一是对“两个确立”认识不
足。虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政
治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确
立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到
知行合一。从综合统筹协调以及为省领导参谋辅政工作中
体现政治导向、政治要求做得还不到位。二是政治定位把
握不准。尽管努力做到时刻关注党中央和省委、省政府在
关心什么、强调什么，但是对于抓好省政府办公厅工作的
重大意义等理解领悟不够深入深刻，对于其所肩负的责任
感使命感认识不到位，站在“国之大者”的政治高度和工
作力度去抓工作做得不到位。三是党建工作抓的不够紧。
政治机关意识树得还不够牢，还存在思想认识误区，对于
分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合
不够，对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准，
存在“两层皮”的情况。
（三）在能力本领方面。一是思维能力不够活。在工
作当中新发展理念树立不够牢靠，工作中系统思维运用不
够充分，没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟，从推动全
省发展大局的高度看待工作，对国家宏观经济形势、党中
央和省委、省政府的决策部署没有做到心中有数，脑中有
方，对于工作的重心找得不准，对于
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2023年主题教育个人对照检查材料（6个对照+案例剖析）按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按照要求作对照检查。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学习举措强度不够。在工作中经常满足于完成“规定动作”，存在着集中学习少专题讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举一反三。二是系统研究深度不够。在领会习近平新时...
