骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力
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2024-04-11
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骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教
育时代性感召力
在信息网络和新媒体迅猛发展的今天，不搞信息化就会被
边缘化，用不好网络就抓不住人的思想，如何运用新型大
众传媒开展好思想教育，已成为一个时代命题和必答考题。
一、紧跟时代步伐，认清运用新型大众传媒的发展趋势。
型大众传媒的蓬勃兴起改变了人们的思维方式和行为习惯
对思想教育的影响也全面深远。一是清醒认识冲击挑战。
新型大众传媒表现形式新颖直观，深刻影响受众喜好，考
验传统授课模式的吸引力；信息资源开放共享，打破教员
的“知识垄断”，考验授课施教者的权威性；线上线下界
限模糊，信息舆论环境复杂，考验大家抵制诱惑、规避风
险的“免疫力”。二是准确把握发展机遇。作为时代的鲜
明印记，新型大众传媒具备个性化定制、趣味化表达、平
等化沟通等显著特点，为教育提供了便捷的平台、丰富的
资源和鲜活的形式。只有深入研究其作用机理，因时而变
乘势而上，才能搭上时代的“复兴号”，为教育装上“倍
增器”。三是理性审视实践差距。对照时代要求、成才需
求和知识渴求，少数教育者在运用新型大众传媒上，还存
在贪图省事不想用、素养缺失不善用、心存顾虑不敢用等
倾向，穿新鞋走老路，拿新瓶装旧酒，只求稳不求进，需
要我们不断更新观念，主动破题求
解。
二、紧扣思想脉搏，拓宽运用新型大众传媒的方法渠道。
想要思想政治教育有威力，就要善用新型大众传媒添魅力
一是发挥“更新快”优势，使教育更加“新潮时尚”。新
型大众传媒“思接千载，视通万里”，打造了一个信息井
喷、节奏飞快的时代。应着眼其即时性、精准性特点，紧
盯热点信息，打开思想教育“新视窗”；跟进时政资讯，
把正思想“航向标”；注入时尚元素，抓住关注“兴奋
点”，在紧跟紧贴中点中思想“穴位”，敲准共鸣“鼓
点”，疫情防控中，我们组织集中学习人民网、新华网上
的抗疫专题，观看“这就是中国”等优质栏目，及时用权
威解读匡正视听，坚定各级党员打赢疫情防控阻击战的信
心决心。两会期间，组织跟进“人民日报”微信公众号、
观看“央视网”抖音短视频学习两会精神，第一时间让同
志们知晓国家大政方针，确保学习时效。二是发挥“资源
广”优势，使教育更有“丰富营养”。教育灵不灵，关键
在内容，新型大众传媒资源日趋丰富，内容包罗万象，一
个点击就能进一座图书馆、一个搜索就能查一部大百科、
一个链接就能上一堂精品课，既是教育素材的“数据库”
又是精品课程的“云学堂”，励志贴切的故事案例、形象
生动的媒体资源、详实准确的数据资料，网上一搜应有尽
有，为增进教育广度和深度打开了“阿里巴巴宝库”。实
摘要：
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骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力在信息网络和新媒体迅猛发展的今天，不搞信息化就会被边缘化，用不好网络就抓不住人的思想，如何运用新型大众传媒开展好思想教育，已成为一个时代命题和必答考题。一、紧跟时代步伐，认清运用新型大众传媒的发展趋势。型大众传媒的蓬勃兴起改变了人们的思维方式和行为习惯对思想教育的影响也全面深远。一是清醒认识冲击挑战。新型大众传媒表现形式新颖直观，深刻影响受众喜好，考验传统授课模式的吸引力；信息资源开放共享，打破教员的“知识垄断”，考验授课施教者的权威性；线上线下界限模糊，信息舆论环境复杂，考验大家抵制诱惑、规避风险的“免疫力”。二是准确把握发展机遇。作为时代的...
