主体教育专题民主生活会(普通党员)个人发言提纲

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主题教育专题民主生活会(普通党员)个
人发言提纲
按照主题教育专题组织生活会要求,按照把自己摆进去、
把工作摆进去、把职责摆进去的要求,对照六个重点方面
深入检视差距不足,认真查摆以下突出问题:
一、存在的主要问题
(一)对照《意见》明确的 6方面XXX 书记关于以学
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面,以及对照树立和践行正确政绩观要求方面存在的差距
1.理论学习方面。主要是学用结合不够,用党的创新理论指
导实践、解决问题存在差距。一是运用党的创新理论成果
发挥党建引领引领作用,推动基层党建工作质效提升不足
自身学用“两张皮”和基层党建融合“两张皮”的现象依
然存在。二是运用普遍联系和辩证的观点方法观察解决问
题不够,对事物的发展普遍规律把握不足,就党建抓党建
多,导致党务工作占比重,基层形成了党务工作就是党建
工作的错误观念,工作着力不平衡。
2.政治素质方面。主要是政治执行力有欠缺,贯彻落实党中
XXX
不到位的情况。一是抓主题教育
落实不够平衡,前期把重点放在集团党委和中层干部身上
导致出现上冷下冷的现象。二是抓基层组织建设深度不足
只完成了组织架构和形式上的梳理,特别是个别单位组织
建设有形无神,还只是解决了有没有的问题,仅在理论上
实现了党的组织全覆盖,离建强基层战斗堡垒还有较大差
距。

标签: #民主生活会

摘要:

主题教育专题民主生活会(普通党员)个人发言提纲按照主题教育专题组织生活会要求,按照把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去的要求,对照六个重点方面深入检视差距不足,认真查摆以下突出问题:一、存在的主要问题(一)对照《意见》明确的6个方面、XXX总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求方面,以及对照树立和践行正确政绩观要求方面存在的差距1.理论学习方面。主要是学用结合不够,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距。一是运用党的创新理论成果发挥党建引领引领作用,推动基层党建工作质效提升不足自身学用“两张皮”和基层党建融合“两张皮”的现象依然存在。二是运用普遍联系和辩证的观点...

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