关于双减政策的研讨发言6篇
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2024-04-07
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关于双减政策的研讨发言 6篇
1.关于双减政策的研讨发言
大家好！
近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和
老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双
减”的第一个学期。
双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减
轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业
负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和
初中生。
“双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革
的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让
“还孩子一个快乐的童年"有了希望。
我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，
着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的
学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长
负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全
面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进学
生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。
科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教
育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提
升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。
把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措
并举提升校内教育教学质量：
一是抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做
到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位，打
造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂，向课
堂40 分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃好”。
二是加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发
挥本校教师自身优势，丰富课后服务供给，开展丰富多
彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践，丰富学
生的校园生活，帮助家长解决放学后接送学生的实际困
难。
三是完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学
校作业系统，减少作业总量，提升作业质量。同时，探
索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。
谢谢大家！
2.关于双减政策的研讨发言
大家好！
双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负
担和校外培训负担”。
摘要：
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关于双减政策的研讨发言6篇1.关于双减政策的研讨发言 大家好！ 近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。 双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和初中生。 “双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年"有了希望。 我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻...
