主题教育党课:深刻领悟“六个必须坚持”的深刻内涵,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界

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主题教育党课:深刻领悟“六个必须坚持”的深刻内涵,
不断开辟马克思主义中国化时代化新境界
同志们:
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克
思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神
的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
习近平总书记在党的 XX 大报告中深刻指出,不断谱写马克
思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严
历史责任。前进道路上,形势越复杂,任务越艰巨,越需
要牢牢把握“六个必须坚持”,更好地将其转化为广大党
员干部的政治修养、理论素养、道德修养和履职尽责的本
领。因此,今天我在这里,围绕“深刻领悟‘六个必须坚
持’的深刻内涵,不断开辟马克思主义中国化时代化新境
界”主题给大家讲一堂专题党课,不足之处敬请大家批评
指正。
一、提高思想站位,充分认识“六个必须坚持”的理
论价值和现实意义
习近平总书记指出:只有准确把握包括‘六个必须坚
持’在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,
才能更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,
才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才
看得深,开展工作也才能把得准,确保张弛有度、收放自
如。
马克思主义方法论与马克思主义世界观是相统一的,
是共产党人认识世界、改造世界的根本方法。在中国革命、
建设实践中,毛泽东、邓小平等党的领导人将马克思主义
与中国实际相结合,创造性地提出了一系列方法论。比如,
“具体问题具体分析”“牵牛鼻子”等。中国特色社会主
义进入新时代后,习近平总书记着眼于解决大党独有难题,
坚持运用马克思主义世界观和方法论,深邃思考党的自我
革命、全面从严治党重大问题,以党的自我革命引领社会
革命。“六个必须坚持”既是世界观,又是方法论,既部
署“过河”的任务,又指导解决“怎么过河”的问题,
我们在实际工作中搞清楚“是什么、干什么怎么干”。
从内涵看,根本的是坚持人民至上、自自立,最鲜
的是坚持问题导目标最关键的是坚持正创
新、系统观。坚持人民至上、自自立、胸怀,更
的是从世界观度观问题、认识问题,解决的是党的
建设特是全面从严治党的政治站位、出点以及怎么
的问题坚持正创新、问题导、系统观念则的是
从方法论的度指导我们正确分析问题和解决问题,更好
把握政党建设规律,解决好怎么办的问题。
二、把握核心要义,深刻理解“六个必须坚持”是
的世界观和方法论

标签: #主题教育

摘要:

主题教育党课:深刻领悟“六个必须坚持”的深刻内涵,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界同志们:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平总书记在党的XX大报告中深刻指出,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。前进道路上,形势越复杂,任务越艰巨,越需要牢牢把握“六个必须坚持”,更好地将其转化为广大党员干部的政治修养、理论素养、道德修养和履职尽责的本领。因此,今天我在这里,围绕“深刻领悟‘六个必须坚持’的深刻内涵,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界”主题...

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