意识形态党课讲稿:十八大以来意识形态建设的基本内容和特点研究

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态党稿
态建点研
马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社
会历史效应,正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了
驱动力和战略性技术,深刻影响人和自然、人和人、人和自
身三重社会历史关系,并逐步演化为“技术手段”“基础设施”
本矛盾和实践形态。推动人工智能与思想政治教育深度融合,
“思政人工智能化”两个相互连接、相辅相成的过程和机制。
[]
建设,是中国共产党的根本建设。党的十八大以来,在建设
具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态建设方面,我
们党取得了历史性成就,发生了历史性变革。意识形态领域
性、容和主要
深刻把握时代特征推进意识形态建设;坚持用习近平新时代
中国特色社会主义思想武装全党教育人民;聚焦全面从严治
续深从正源入
合、历史和现实相观照、认识论和方法论相统一,构成新时
代意识形态建设的精彩华章。
[]
中国特色社会主义思想 全面从严治党 中国精神
中央,准确把握世界范围内思想文化相互、我国社会思
问题激浊扬清、立,就意识形态领域许多性、
识形态工作制,牢牢掌握意识形态工作领导
国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,为新时代
的共同思想基础,提供了坚强的思想
面把握和深入领会新时代意识形态建设的基本内容和特点,
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心魂,
设中华现代文明,具有其重要的意义。
、深刻把握时代特征推进意识形态建
时代是思想之。党的十八大以来的意识形态建设,是
态建设面的时代特征有两个显著标志: 一是中国特色社会
主义进入新时代,世界正百年未变局
点,成了形态明的代特
中国特色社会主义进入新时代,是对代中国的发展态
的一个具有历史性和战略性
表征着我国发展的新的历史方位。习近平
:“党的十大作中国特色社会主义进入新时代这个重
大政治论,我们,这个新时代是中国特色社会
主义新时代而不什么新时代。”[1](P70)新时代的特

标签: #意识形态

摘要:

意识形态党课讲稿:十八大以来意识形态建设的基本内容和特点研究马克思工艺学思想为科学认识人工智能的本质属性和社会历史效应,正确处理人工智能与思想政治教育关系提供了根本遵循。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力和战略性技术,深刻影响人和自然、人和人、人和自身三重社会历史关系,并逐步演化为“技术手段”“基础设施”“文明标识”的统一体。对思想政治教育来说,人工智能作为一种内生性力量嵌入并影响思想政治教育的发生基础、基本矛盾和实践形态。推动人工智能与思想政治教育深度融合,是遵循工艺学变革规律,摆脱技术工具悖论与技术宰制之虞的内在要求和理性选择。这种融合深层蕴含着“技术—思政”的共生关系和互动...

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