区委党史学习教育工作情况报告
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2024-04-06
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区委党史学习教育工作情况报告
自党史学习教育启动以来，XX 区委认真贯彻落实党中央决策部署和 XX、市
委工作要求，把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，在深学细悟上下
功夫，在笃行实干上下功夫，确保“3 个到位”，坚持“4 类学习”，做到“5
个结合”，以上率下推进党史学习教育不断走深走实，为 XX“十四五”各项事
业开好局起好步提供了坚强保障。
一、“3 个到位”推动党史学习教育有序开展。一是成立机构， 确保组织
到位。成立由区委主要领导任组长的领导小组，组建工作机构，实现了集中办
公、统一调度。全区 X 个乡镇（街道）、X 个区直单位参照区委的做法，都分别
组建了领导机构和工作机构，形成了上下贯通的组织领导体系，凝聚起上下联
动的工作合力。二是统筹协调，确保安排到位。及时召开了 XX 区党史学习教育
动员大会，对全区党史学习教育进行全面系统部署。专题研究下发了《中共 XX
区委关于开展党史学习教育的实施方案》《中共 XX 区委党史学习教育领导小组
关于开展党史学习教育的工作方案》等系列工作方案或实施方案，确保工作开
展有方向、有标准、有思路。三是及时跟进，确保推进到位。分别召开了两次
全区党史学习教育工作推进会、区委党史学习教育领导小组会议，全面总结前
期工作开展情况，分析存在问题，对全区党史学习教育工作进行再次动员部署。
二、“4 类学习”推进党史学习教育入心入脑。一是坚持利用各类“课
堂”集中学。用好用活各级党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会
一课”和主题党日、专题培训、读书班等集中学习时段，将党史学习教育作为
必学的重要内容，区委理论学习中心组集中学习 X 次，全区各级党委（党组）
理论学习中心组集中学习 X 余次，各级党组织采取“三会一课”、主题党日等
形式开展集中学习 X 余次。将党史知识作为各级党员干部教育集中培训的必修
主课，组织区管干部举办党史学习教育专题研讨班 X 期 X 余人次，组织万名党
员进党校 52 期 X 余人次，对换届后村、乡两级干部开展全覆盖培训 X 期 X 余人
次，区直单位组织培训 X 余期 X 余人次，举办读书班 X 余期 X 万余人次。二是坚
持利用各类“活动”灵活学。扎实深入开展“红色书籍大家看”“红色故事大
家讲”“红色歌曲大家唱”“红色电影大家看”“红色足迹大寻访”“红色基
因大传承”等“六红” 活动，将党史学习教育引向深入、走进千家万户。成功
举办“党的创新理论我来讲——庆祝中国共产党成立 100 周年”理论宣讲大赛、
“学习强国·学习达人”学习竞赛、“学好党史，追忆百年”——XX 区理论宣
讲精品节目汇报展演活动。组织举办了庆祝中国共产党成立 100 周年主题歌咏
比赛、庆祝中国共产党成立 100 周年“红土地之歌”演讲比赛、“跳支舞蹈献
给党”主题广场舞培训、“学党史，讲党史，忆初心”系列读书分享会和“忆
沧桑•看巨变•爱 XX”主题征文活动。让大家在参与或观看丰富多彩的活动内容
中开展学习。三是坚持利用各类“平台”拓展学。构建了“线上+线下”的全方
位学习矩阵。线上，结合媒体融合推进线上宣讲。主动应对信息化时代党史学
习宣讲工作新要求，打造“一台一报一网”及“三微一端”全媒体宣讲矩阵，
及时发布推送学习宣讲内容，形成强大的线上宣讲优势。精心策划宣传报道，
开设《沿着习近平总书记指引的方向奋进跨越》《奋斗百年路
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启航新征程》等专栏，集中播放党史知识和全区党史学习活动新闻报道，
积极策划刊播一批“老党员风采”系列报道。用好用活“学习强国”等网络学
习平台，实现网上党史学习教育全方位、全过程、全覆盖。线下，编发了《党
史学习教育应知应会手册》等党史知识学习资料，供全区广大党员干部学习使
用；征订了 X 万余套四本指定用书，做到党员干部人手 1 套；举办党史学习教
育宣讲团宣讲报告会，组建党史学习教育区委宣讲团，深入各乡镇（街道）、
区直单位开展示范宣讲X场。扎实开展“永远跟党走·奋进新征程”百姓宣讲
主题教育活动，充分发挥新时代文明实践中心（所、站）、爱国主义教育基地
等阵地作用，组织各级各类宣讲队、驻村工作队等宣讲力量，采取多样化的方
式，深入基层面向群众开展宣讲X余场；各级领导干部和基层党组织书记为所
在系统、部门、行业以及挂钩村的党员讲授党史专题党课 X 余次；将党史学习
教育宣传标语纳入重点工作宣传资料库，组织各乡镇（街道）、区直各单位，
采用 LED 屏、悬挂标语横幅、广播音响等方式进行广泛宣传，营造浓厚氛围；
在 XX 中心城区XX广场、XX 广场、XX 广场、XXX 公园等市民集中休闲场所打造
了一批党史学习主题广场、主题公园，在主干道、车站、街道、学校、机关单
位的醒目位置悬挂宣传标语、横幅、电子屏 X 余条（块），编印党史学习教育
简报 X 期，让党史知识走进群众心里，以党史学习教育引领“四史”宣传教育。
四是坚持利用各类“基地”现场学。各级各部门组织党员干部到 XX 烈士陵园、
XX 历史名人堂等地，开展“祭先烈·学党史·悟思想”等现场专题培训 350余
场，开展入党宣誓和重温入党誓词 X 余场， 实地探寻党的历史，追寻革命先辈
足迹，重温入党誓词，牢记初心使命，汲取前行力量。
三、“5 个结合”推动各项工作高质高效开展。一是与“重点工作”相结
合，让成果“显”出来。在“我为群众办实事”实践活动中，把党史学习教育
同解决群众“急难愁盼”的问题结合起来，将创建全国文明城市、民族团结进
步示范区和巩固脱贫攻坚成果与实施乡村振兴有效衔接结合起来，把疫情防控、
XX 治理等重点工作列入实践活动内容。截至目前，各级各部门共制定民生实事
计划 X 余个，在职党员干部开列为民办实事清单 X 余个、已完成为群众办实事
解难题X余件；到社区报到单位党组织 X 余次、在职党员 X 万余人，开展走访
慰问 X 余次 X 余人次，单位党组织为社区解决问题 X 余件，在职党员为社区解
决问题 X 余件，开展志愿服务X余场；参与“万名干部规划家乡”“万名干部
振兴乡村”“万名干部结对帮扶”行动 X 余人，走访挂钩户 X 余人次。二是与
“以案促改”相结合，让效果“实”起来。把党史学习教育与深化“以案促
改”制度化、常态化结合起来，切实发挥党史学习正面激励与以案示警的负面
教育双轮驱动效应，让党员干部从党史中汲取奋进力量，从违纪违法案例中受
警醒、知敬畏、明底线，夯实筑牢拒腐防变思想堤坝，不断修复净化XX 风清气
正的良好政治生态。三是与“党史研究”相结合，让学习“深”起来。把党史
学习教育与XX 区的历史结合起来，通过解放前 XX 的社会历史状况与解放后党
领导 XX 各族人民发生的翻天覆地变化的鲜明对比，采取人人皆知、朗朗上口、
简洁明了的方式在全区广泛宣传，增强党史学习的吸引力感染力，使党史学习
深入人心，以正史的正能量教育人、感染人。截至目前，该项工作已取得阶段
性成果，将形成定稿并在全区推广。四是与“队伍建设”相结合，让干部
“强”起来。
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摘要：
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区委党史学习教育工作情况报告自党史学习教育启动以来，XX区委认真贯彻落实党中央决策部署和XX、市委工作要求，把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，在深学细悟上下功夫，在笃行实干上下功夫，确保“3个到位”，坚持“4类学习”，做到“5个结合”，以上率下推进党史学习教育不断走深走实，为XX“十四五”各项事业开好局起好步提供了坚强保障。一、“3个到位”推动党史学习教育有序开展。一是成立机构，确保组织到位。成立由区委主要领导任组长的领导小组，组建工作机构，实现了集中办公、统一调度。全区X个乡镇（街道）、X个区直单位参照区委的做法，都分别组建了领导机构和工作机构，形成了上下贯通的组织领导体系，凝聚起上...
