党史学习教育专题党课讲稿:中国共产党是如何锻造成为坚强领导核心的

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党史学习教育专题党课讲稿:中国共产党是如何锻造
成为坚强领导核心的
导我核心国共年是党成 100 周年
在这一百个春秋里,我们党历经艰苦卓绝的奋斗和艰难曲折的探索,先是取得
民主革命胜利建立了新中国,从新民主主义转变为社会主义进行大规模建
;1978 年现代
历史时期。曾几何时,一个积贫积弱的落后国家,昂首崛起,腾飞为经济总量
居世界第二位的国家。所以能如此,就因为中国共产党是中国革命、建设和改
革事业的坚强领导核心。
中国共产党虽然取得了伟大成就,但距离实现社会主义现代化目标和中华
民族伟大复兴中国梦的美丽愿景还有很长的路要走,还会遇到许多困难和挑战
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,审时度势,高瞻远瞩,实施
“四个全面”战略布局,将中国特色社会主义事业推进到新的发展阶段,为锻
造中国共产党这个坚强领导核心进一步夯实了执政基础。习近平同志在深入开
展党风廉政建设和反腐败斗争过程中,提出的关于思想建党和制度治党相结合
的新理念,是继毛泽东提出思想建党、邓小平提出制度治党、治国的思想后,
对马克思主义党的建设理论的进一步丰富和发展。它既为全面从严治党作了重
要理论准备,也为继续锻造坚强领导核心指明了根本途径。深入学习习近平同
志关于思想建党和制度治党相结合的思想,是不断锻造中国共产党这个坚强领
导核心的重要任务。
一、思想建党和制度治党相结合,从宏观战略言,首先是全面从严治党和
全面依法治国相结合
思想建党和制度治党相结合,扩大,首先是全面从严治党和全面依法
治国相结合。这不是因为中国共产党是中国这个大国的执政党,治党不能
就党言党,必须于治国来言党;还因为这个思想是在提出“四个全面”战略
布局的历史下阐发的。“四个全面”战略布局是个系统工程,相互之间
是相相成、相进的有机整体。这是把握这个思想的大提,也是习近平
提出这个思想的历史。依法治国是党领导民治理国家的基本略,法治
是治国理政的基本党的领导和推进社会主义法治是一的,治党和
治国可分割。思想建党和制度治党相结合,既是全面从严治党的
,也是全面依法治国的要。习近平了全面依法治国
对全面从严治党、坚思想建党和制度治党相结合的要
一是中国共产党必须法和法律范围内活动,既依
严治党,据宪法治国理政。
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法和法是我们党领导制立的,从严治党、思想建党,要在全党
强化依据宪法治国理政这个。任何组织都必须法为根本的
,不得有超越宪法和法切违法和法的行为,都必须
追究。习近平指出:党的领导,要更加注重改进党的领导方式和执政
。“党领导民制法法,党领导民实施,党自身必须
法法律范围内活动,这就是党的领导力量的现。党和法、党的领导和依法治
国是高度一的。我们就是在不折不扣贯彻着法为核心的依治国、依
执政,我们依的是中华民共和国法。”坚一,能“不断提高
依法执政能力和平,不断推进各项治国理政活动的制度化、法化”。
二是中国特色社会主义法律体系,既是全面依法治国的内涵性需
也是思想建党和制度治党的外延性需一个时期,制度治党弱化,在依法治
现为法实施的监督机具体制度不全,有法不依、执法不严、
法不的现在一些地方部门比较普遍;关系人群众切身的执法
问题在一些地方比较突;一领导干部以言代法、以权压法,一些公职人员滥
用职权失职渎职、执法甚至徇私枉行为,严重党和政府形象
对于此,习近平强:继续完善法为统帅的中国特色社会主义法律体系
国家事业和各项工入法治轨道强依法执政意识以法治
的理念、法治的制、法治的程作,改进党的领导方式和执政
推进依法执政制度化、规化、程化”,这是全面依法治国的重要任务。党
各级组织和党干部律红线可逾越律底线
”,“自觉当依法治国的推守护者”。中国共产党坚全面依法治国
完善中国特色社会主义法律体系为全面从严治党、坚思想建党和制度
治党筑牢了“堤坝”,而且为建设党法规制度体系借鉴参照
二、思想建党和制度治党相结合,从实面言,是强化思想建设和制度
建设相结合
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思想建党和制度治党相结合,就推进党的建设新的伟大程的实面言
是强化思想建设和制度建设相结合。这是思想建党和制度治党相结合的
。在邓小平提出制度问题更带有根本、全局稳定性和长期
党和国家是改变色的思想后,党的历届中央制度建设,制了不
法规,取得了不小成。但是党治党还少问题。就制度建设言,
缺乏管长远、根本的宏观性约束制度。不过于
具体的量化标准,难以施行;互脱节缺乏衔接协调配合,不成制度化
链条,产不了效应;或笼统空泛弹性空间大、漏洞多,牛栏,起
不了作。特监督检查刚性执行力,应付检查
做表。在思想建设面,许多基本要求没有得到落实。不
包括,理想宗旨意识淡漠向异
群众主义作风蔓延面的,腐败现象日趋严重。这种状
于党的性质,难以承担的历史重任,也辜负广
对我们党的高度任。这种状况决下去。为此,习近平提出“坚
思想建党和制度治党结合”的思想,强“从严治党靠教育,也
,要同发力、同时发力”,不薄彼。这在
面就是不断强化思想建设和强化制度建设相结合,不要两者
要同时、同发力,还要,既要使强化思想建设过程成
为强化制度建设的过程,也要使强化制度建设的过程成为强化思想建设的过程
有这的结合落到实到既从教育严起来,
制度严起来,彻底纠正党治党失之失之失之问题
对于强化思想建设和制度建设相结合,习近平从多面作了发,思想很
丰富。我们特要学习的关于党的建设和党法规制度建设思
想。
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标签: #学习教育

摘要:

党史学习教育专题党课讲稿:中国共产党是如何锻造成为坚强领导核心的领导我们事业的核心力量是中国共产党。今年是中国共产党成立100周年。在这一百个春秋里,我们党历经艰苦卓绝的奋斗和艰难曲折的探索,先是取得民主革命胜利建立了新中国,从新民主主义转变为社会主义进行大规模建设;1978年党的十一届三中全会以后改革开放,社会主义现代化建设步入新的历史时期。曾几何时,一个积贫积弱的落后国家,昂首崛起,腾飞为经济总量居世界第二位的国家。所以能如此,就因为中国共产党是中国革命、建设和改革事业的坚强领导核心。中国共产党虽然取得了伟大成就,但距离实现社会主义现代化目标和中华民族伟大复兴中国梦的美丽愿景还有很长的路要...

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