党史学习教育工作自查评估报告
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2024-04-06
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自今年党史学习教育开展以来，XXX 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XJP 新时代中国特色社会
主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、
X 中 X 会精神，学习贯彻第三次中央 XX 工作座谈会精神、特别是 XJP 总书记重
要讲话精神，学习贯彻新时代党的治 X 方略，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新
理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，
做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、教职工增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、
政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，凝心聚力
建设“一流 XXX”，全面提升 XXX 工作水平，为推动自治州社会稳定和经济发展
提供强有力的理论支撑和智力保障。现就 XXX 党史学习教育工作自评如下：
一、加强组织领导，提高政治站位，进一步推动党史学习教育抓实抓细
一是加强组织领导。校委会班子召开 X 次专题会议，研究党史学习教育情
况，研究制定《实施方案》，明确重点、分解任务、落实责任，对集中学习、
专题讨论、党日活动、个人自学等提出了具体举措，对理论中心组、党支部开
展专题讨论、退休党员送学上门等明确了责任人和完成时限。成立了由常务副
校长任组长，副校长任副组长，各科室长为成员的党史学习教育领导小组，领
导小组下设综合协调组、活动实践组、新闻宣传组和信息简报组，确定 XX 名干
部承担学习教育日常具体工作，形成一把手统筹抓、分管领导具体抓，全力促
进落实的工作格局。二是抓好启动落实。及时召开动员会，对党史学习教育进
行思想动员和工作安排，将集中学习、个人自学的要求细化到周，将实践活动
推进落实责任细化到人，将党史学习教育与推进各项工作的要求细化到科室。
坚持每月定期召开专题会议，传达州党史学习教育办相关会议和文件精神，听
取各小组工作汇报，针对问题，提出改进要求，安排下阶段任务。坚持与州党
史学习教育办做好日常工作对接，严格落实邀请 X 名州人大代表、X 名州政协委
员定期全程参与 XXX 党史学习教育专题讨论和党日活动。三是营造浓厚氛围。
始终坚持根本原则，营造红色氛围，传承红色基因，呈现红色力量，在校园文
化建设中突出“红色”主旋律，精选 100 首红色主题歌曲，早中晚时间在校园
广播滚动播放，制作“红色”主题宣传版进行点缀展示，每周在报告厅播放三
场“红色”主题电影，精心打造了党史学习教育党性锻炼创新案例课，将党性
锻炼创新课分为党的指导思想发展历程、重温入党誓词、新民主主义革命时期
和社会主义建设时期传承的 XX 种精神、“长征红色文化”体验四个板块，建立
重走长征路红色教育基地，筛选红军长征的 XX 个重大历史事件，以图文并茂的
方式进行展示，开展“庆祝建党 xx 周年”系列活动和“党旗映天山”主题党日
等活动。
二、压实工作责任，加大学习力度，进一步推进党史学习教育入脑入心
一是抓好中心组学习。制定理论中心组学习计划，紧紧围绕“六个”方面
的学习内容，突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”学习教育主题，重点
学好用好指定的学习材料；采取“集中研讨＋专题授课＋个人自学”的形式，
牢牢抓住“党史学习教育动员会上的重要讲话精神、党的百年奋斗史、七一重
要讲话精神、十九届 X 中 X 会精神”四个阶段专题为主线，先后举办专题读书
班 X 期，扩大人员范围，将全体教职工纳入读书班一并进行培训学习，坚持每
月X至X 次集中学习和研讨，副县级以上领导干部带头开展自学、带头撰写心
得、带头开展研讨发言，做榜样、做示范、做标杆，以身作则，以过硬的工作
作风带动 XXX 党史
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学习教育走心走实。目前，已完成理论中心组学习 XX 场次及专题研讨 X 场
次。二是坚持党员集中学习。坚持每周五下午“三会一课”和每月主题党日活
动，组织全体党员、教职工重点学习 XJP 总书记系列讲话和重要论述以及党史
教育专题，分期分批安排骨干教师谈心得、讲感受、悟原理，充分利用可视化
教材资料开展学习，组织教职工与主体班党支部共同开展学党史读书系列活动；
组织教职工和 XX 一起参加“百年征程、初心如磐”党史学习教育周一升国旗和
国旗下感言抒怀活动。为退休党员送学上门，配发党史学习教育书籍XX 套XXX
本，组织退休老党员参加党史学习教育专题学习，开展专题研讨交流等党日活
动。目前已开展“主题党日＋党史学习教育”活动 XX 场次，升国旗活动 XX 场
次，党员集中学习 XX 场次，专题研讨发言XX 次，覆盖全体教职工 X 轮次。三
是强化个人自学。制定个人自学计划，统一提出学习进度要求，结合必读书目
和“学习强国、XXX”等平台，要求全体党员、教职工每天自学不少于 1 小时，
每月对党员个人学习笔记进行调阅，每两个月组织开展一次理论测试，对自学
情况开展评估。在XXX 校图书馆和教学楼XX 休息区，开辟党史学习教育专栏，
购置上架最新党史类书籍，满足 XXX 教师备课和 XX 自学的需求，目前已新购买
书籍XXX 余册，上架书籍XXX 余册。
三、深化理论武装，创新学习载体，进一步推入党史学习教育有力有序
一是开展干部培训。将党史学习教育作为 2021 年党员干部教育培训重点任
务，将党史学习教育专题课程占比提高到 XX％。围绕党史学习教育，及时分解
落实授课专题，精心设计课程，分层次组织开展全州党员干部党史学习教育专
题培训。精心打造了党史学习教育党性锻炼创新案例课，形成党史学习教育系
列专题课程 X 个，打造重走长征路党性锻炼基地，让XX 在拓展中接受党史教育，
精心打造“烽火印记铁血抗争”—中国近代史地图陈列馆，使XX 在图文并茂中
接受党史教育，全力做好县处级以上干部党史学习教育培训班服务保障，先后
完成全州厅级领导干部和州直部门县处级以上领导干部党史学习教育和“十九
届 X 中 X 会精神”的培训。目前完成培训 X轮次 XXX 余人。二是举办专题培训。
突出理论教育和党性教育主课主业，与行业部门联合制定实施一班一策课程体
系，新增“党史教育”模块课程，优化精品课程库。在坚持运用结构化研讨、
体验式教学、案例分析、典型经验介绍、情景模拟、双讲、“三联教学法”等
多种互动研讨方式的基础上，新增“访谈式”、“问答式”等组团式项目化教
学模式、新增艺术选修课等。组织 XX 赴哈密、XX 经济技术开发区、XXX 各县市
进行现场教学与实地观摩，通过无声的教材，发挥着与课堂教学相得益彰、相
辅相成的重要作用。截至目前，共举办各类培训班次 XX 期，培训人员 XXX 人，
逐步提升培训质量，使XX 学有所获、学有所得。三是组织师资培训。今年，
XXX 专门增大了党史教育专题课程分量比重，利用春秋两季对主体班 XX 个课程、
党史教育专题 XX 个课程进行为期XX 天的集体备课、集中审读。安排全体教师
集中参加中央 XXX 天的党史学习教育（党的百年奋斗史）网络直播课程培训学
习，主动购买组织观看中央 XXX 党史学习教育（十九届 X 中 X 会精神）网络直
播课 X期，接受前沿的思想认识和理论教育。要求全体教师充分利用“学习强
国”、“XXX”、“XX 在线”、“XX 网络干部学院”“等网络平台随时跟进知
识学习，更新政策理念，全面提高 XXX 教师的党史知识水平。四是拓展学习方
式。举办开展党史学习教育专题读书班，理论中心组、党员、教职工分层次集
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摘要：
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自今年党史学习教育开展以来，XXX坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XJP新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、X中X会精神，学习贯彻第三次中央XX工作座谈会精神、特别是XJP总书记重要讲话精神，学习贯彻新时代党的治X方略，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、教职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意...
